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Resultados SIMCE de Colegio Chillan

RBD 3735 · Chillán, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

272 puntos

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico21 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 15,6 %
    • Elemental 43,8 %
    • Adecuado 40,6 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.

    6° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 280 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 280 Colegios similares de Chillán 241 Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) 247 Promedio de la comuna de Chillán (1998-2017) 260 · 2016
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Chillán Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) Promedio de la comuna de Chillán (1998-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 272 — — — Medio — — 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 263 253 (15) — 255 Medio −9 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 256 — — — Medio −7 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 259 258 (15) — 260 Medio +3 Sin diferencia significativa 24 Resultado informado oficialmente
    2018 273 262 (18) 255 — Medio +14 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
    2024 280 241 (18) 247 — Medio +7 Sin diferencia significativa 36 Resultado preliminar
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 11,1 % 36,1 % 52,8 %
    2018 17,2 % 41,4 % 41,4 %
    2016 29,2 % 41,7 % 29,2 %
    2015 29 % 48,4 % 22,6 %
    2014 12,1 % 54,5 % 33,3 %
    2013 15,6 % 43,8 % 40,6 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado95
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática84
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Matemática (Habilidades) tiene una sola medición publicada en esta escala (2013), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.