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Resultados SIMCE de Escuela España

RBD 38 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2011

4° Básico · Comprensión lectora · 2011

272 puntos

+19 puntos respecto de 2010

Aumento significativo

26 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

20 puntos más que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 252

    5 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2011) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico23 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 263 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 263 Colegios similares de Arica 266 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2007, medio bajo de 2008 a 2009, bajo de 2010 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 263 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 263 Colegios similares de Arica 266 Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) 251 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 253 — 253 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 227 235 (4) 250 — Bajo −26 Descenso significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 277 — 253 — Bajo +50 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 243 240 (4) 250 — Bajo −34 Descenso significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 252 221 (3) 251 — Bajo +9 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 261 236 (17) — 260 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 228 243 (20) — 261 Medio bajo −33 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 253 253 (3) — 269 Bajo +25 Aumento significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 272 252 (5) — 267 Bajo +19 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 271 248 (4) — 271 Bajo −1 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 241 255 (4) — 262 Bajo −30 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 248 254 (8) — 265 Bajo +7 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 251 — — — Bajo +3 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 275 246 (3) — 274 Bajo +24 Aumento significativo 39 Resultado informado oficialmente
2017 242 — — — Bajo −33 Descenso significativo 57 Resultado informado oficialmente
2018 273 250 (4) — 281 Bajo +31 Aumento significativo 45 Resultado informado oficialmente
2022 251 258 (8) — 269 Bajo −22 Descenso significativo 49 Resultado final
2023 253 251 (7) — 277 Bajo +2 Sin diferencia significativa 45 Resultado preliminar
2024 273 264 (7) — 286 Bajo +20 Aumento significativo 39 Resultado preliminar
2025 263 266 (10) — 275 Bajo −10 Sin diferencia significativa 34 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 41,2 % 29,4 % 29,4 %
2024 (preliminar) 23,1 % 35,9 % 41 %
2023 (preliminar) 37,8 % 37,8 % 24,4 %
2022 42,9 % 34,7 % 22,4 %
2018 17,8 % 42,2 % 40 %
2017 45,6 % 35,1 % 19,3 %
2016 30,8 % 23,1 % 46,2 %
2015 39,6 % 33,3 % 27,1 %
2014 36,4 % 51,5 % 12,1 %
2013 48,3 % 41,4 % 10,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica85
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar91
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado97
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipación82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación97
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia95
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 272 puntos en 2011 y 253 en 2010, con N oficial de 26 y 31 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2011. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.