Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Belen

RBD 3807 · Ñiquén, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

2° Básico · Comprensión lectora · 2015

2° Básico · Comprensión lectora · 2015

229 puntos

+29 puntos respecto de 2013

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    2° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2015.

    2° Básico · Comprensión lectora: 3 mediciones entre 2012 y 2015; última medición 229 puntos en 2015. Años sin medición publicada: 2014.
    Este colegio 229 Colegios similares de Ñiquén 239 · 2013 Promedio de la comuna de Ñiquén 251 · 2014
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Ñiquén Promedio de la comuna de Ñiquén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2012 237 241 (7) 225 Bajo — — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 200 239 (6) 248 Bajo −37 Sin diferencia significativa 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 — — 251 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
    2015 229 — — Bajo +29 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    Profundizar

    Para conversar con el equipo

    • 2° Básico · Comprensión lectora: 229 puntos en 2015 y 200 en 2013, con N oficial de 2 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.