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Resultados SIMCE de Escuela María Luisa Espinoza Ruiz

RBD 3890 · San Ignacio, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

315 puntos

+40 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

6 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

67 puntos más que los colegios similares de San Ignacio.

En San Ignacio

  • ■ Colegios similares de San Ignacio 248

    8 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) 270

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico56 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2023, medio en 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 315 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 315 Colegios similares de San Ignacio 248 Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) 270 Promedio de la comuna de San Ignacio (1999-2017) 257 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

● Este colegio

Autoestima académica y motivación escolar

82 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

84 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

85 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

71 puntos

−2 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)82848571
2024 (preliminar)81838373
2023 (preliminar)89939081
202280858578
201889909282
201778818473
201672777966
201576Sin dato7768
201485838774
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2008, medio bajo de 2009 a 2011, bajo de 2012 a 2013, medio bajo de 2014 a 2015, bajo de 2016 a 2023, medio en 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 315 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 315 Colegios similares de San Ignacio 248 Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) 270 Promedio de la comuna de San Ignacio (1999-2017) 257 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de San Ignacio Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) Promedio de la comuna de San Ignacio (1999-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 236 — — 223 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 235 222 (8) — 233 Bajo −1 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 298 228 (13) — 233 Bajo +63 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 263 222 (11) — 241 Bajo −35 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 252 229 (7) — 241 Bajo −11 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 230 224 (8) — 242 Bajo −22 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 234 — — 237 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 263 254 (6) — 249 Medio bajo +29 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 234 272 (4) — 257 Medio bajo −29 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 248 264 (9) — 263 Bajo +14 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 264 240 (9) — 252 Bajo +16 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 280 259 (4) — 259 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 249 — — — Medio bajo −31 Descenso significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 257 232 (6) — 257 Bajo +8 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2017 265 — — — Bajo +8 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
2018 270 265 (11) 273 — Bajo +5 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2022 241 226 (7) 246 — Bajo −29 Descenso significativo 13 Resultado final
2023 303 — 261 — Bajo +62 Aumento significativo 6 Resultado preliminar
2024 275 — 270 — Medio −28 Sin diferencia significativa 7 Resultado preliminar
2025 315 248 (8) 270 — Bajo +40 Aumento significativo 6 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2022 46,2 % 23,1 % 30,8 %
2018 21,4 % 35,7 % 42,9 %
2016 40 % 20 % 40 %
2015 42,9 % 21,4 % 35,7 %
2014 16,7 % 33,3 % 50 %
2013 36,4 % 18,2 % 45,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica88
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar89
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar91
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado98
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro94
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro97
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación94
2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 315 puntos en 2025 (preliminar) y 275 en 2024 (preliminar), con N oficial de 6 y 7 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.