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Resultados SIMCE de Escuela Mayulermo

RBD 3903 · San Ignacio, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

226 puntos

−34 puntos respecto de 2014

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

    4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 276 Colegios similares de San Ignacio 253 Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) 270 Promedio de la comuna de San Ignacio (1999-2017) 257 · 2016
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    70 puntos

    +1 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    72 puntos

    −6 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    78 puntos

    +4 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    64 puntos

    −6 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)73817268
    2024 (preliminar)74646462
    2023 (preliminar)81878868
    202259759083
    201860697066
    201770727667
    201667Sin dato6776
    201570727864
    201469787470
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2025.

    4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2009. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 276 Colegios similares de San Ignacio 253 Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) 270 Promedio de la comuna de San Ignacio (1999-2017) 257 · 2016
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de San Ignacio Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) Promedio de la comuna de San Ignacio (1999-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 236 — — 223 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 250 223 (8) — 233 Bajo +14 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 235 236 (13) — 233 Bajo −15 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 206 230 (11) — 241 Bajo −29 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 229 234 (7) — 241 Bajo +23 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 221 225 (8) — 242 Bajo −8 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 — — — 237 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2010 246 233 (6) — 249 Bajo +25 — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 265 240 (7) — 257 Bajo +19 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 268 260 (9) — 263 Bajo +3 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 238 244 (9) — 252 Bajo −30 Descenso significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 260 251 (8) — 259 Bajo +22 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 226 — — — Bajo −34 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 277 234 (6) — 257 Bajo +51 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
    2017 228 — — — Bajo −49 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
    2018 224 267 (11) 273 — Bajo −4 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
    2022 202 230 (7) 246 — Bajo −22 Sin diferencia significativa 2 Resultado final
    2023 283 — 261 — Bajo +81 — 4 Resultado preliminar
    2024 239 — 270 — Bajo −44 — 2 Resultado preliminar
    2025 276 253 (8) 270 — Bajo +37 — 4 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2014 30 % 50 % 20 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica59
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica49
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar61
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado96
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro90
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro56
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado100
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa78
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación89
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia64
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia96
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia50
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática96
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática61
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática64

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 226 puntos en 2015 y 260 en 2014, con N oficial de 5 y 10 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.