Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2005
238 puntos
Frente a otros colegios
2 puntos más que los colegios similares de San Ignacio.
En San Ignacio
- ■ Colegios similares de San Ignacio 236
13 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de San Ignacio (2002-2016) 233
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2005) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2015, bajo de 2017 a 2023.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Ignacio: sin promedio en 2023
Leer cada medición
Promedio de la comuna de San Ignacio (2002-2016) no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Muestra desde 2015. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2010, medio bajo en 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2015, bajo de 2017 a 2023.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Ignacio: sin promedio en 2023
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Ignacio | Promedio de la comuna de San Ignacio (2018-2025) | Promedio de la comuna de San Ignacio (2002-2016) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | — | 233 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2005 | 238 | 236 (13) | — | 233 | Bajo | — | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 217 | 229 (11) | — | 241 | Bajo | −21 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 245 | 233 (7) | — | 241 | Bajo | +28 | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 298 | 221 (8) | — | 242 | Bajo | +53 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 274 | 226 (3) | — | 237 | Bajo | −24 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 214 | 238 (6) | — | 249 | Bajo | −60 | Descenso significativo | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | 266 (4) | — | 257 | Medio bajo | +29 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 205 | 262 (9) | — | 263 | Bajo | −38 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 275 | 258 (3) | — | 252 | Medio bajo | +70 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 262 (4) | — | 259 | Medio bajo | −31 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 266 | — | — | — | Medio bajo | +22 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | 274 | — | — | — | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 308 | 265 (11) | 273 | — | Bajo | +34 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2023 | 292 | — | 261 | — | Bajo | −16 | — | 3 | Resultado preliminar |
| 2024 | — | — | 270 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2025 | — | — | 270 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 83 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 84 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 64 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 91 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 90 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 88 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 39 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 97 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (2005), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2005. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025