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Resultados SIMCE de Liceo Polivalente Luis Cruz Martinez

RBD 3998 · Quillón, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

233 puntos

−8 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

60 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Quillón

  • ■ Colegios similares de Quillón

    No hay otros colegios del grupo bajo en Quillón con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 235

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 68,3 %
  • Elemental 26,7 %
  • Adecuado 5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

Similares de Quillón: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 233 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Quillón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 233 Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 235 Promedio de la comuna de Quillón (1998-2017) 244 · 2017
Leer cada medición

Colegios similares de Quillón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

75 puntos

−1 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

80 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

76 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79758076
2024 (preliminar)77767875
2023 (preliminar)75787976
202278747974
201876798273
201777808375
201672697668
201573697370
201475717869
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2001 a 2025.

Similares de Quillón: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 233 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Quillón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 233 Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 235 Promedio de la comuna de Quillón (1998-2017) 244 · 2017
Leer cada medición

Colegios similares de Quillón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quillón Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) Promedio de la comuna de Quillón (1998-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 208 — — — Sin dato — — 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 225 — — 225 Bajo +17 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 215 — — 215 Bajo −10 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 222 — — 222 Bajo +7 Sin diferencia significativa 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 218 — — 218 Bajo −4 Sin diferencia significativa 90 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 223 — — 223 Bajo +5 Sin diferencia significativa 88 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 221 — — 252 Bajo −2 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 — — 249 Bajo +28 Aumento significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 218 — — 227 Bajo −31 Descenso significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 229 — — — Bajo +11 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 227 — — 235 Bajo −2 Sin diferencia significativa 49 Resultado informado oficialmente
2017 239 — — 244 Bajo +12 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2018 235 — 247 — Bajo −4 Sin diferencia significativa 46 Resultado informado oficialmente
2022 226 — 232 — Bajo −9 Sin diferencia significativa 52 Resultado final
2023 236 — 233 — Bajo +10 Sin diferencia significativa 52 Resultado preliminar
2024 241 — 239 — Bajo +5 — 55 Resultado preliminar
2025 233 — 235 — Bajo −8 — 60 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 68,3 % 26,7 % 5 %
2024 (preliminar) 60 % 18,2 % 21,8 %
2023 (preliminar) 59,6 % 34,6 % 5,8 %
2022 65,4 % 25 % 9,6 %
2018 60,9 % 30,4 % 8,7 %
2017 64,3 % 25 % 10,7 %
2016 69,4 % 20,4 % 10,2 %
2015 73,3 % 21,7 % 5 %
2014 74,6 % 23,7 % 1,7 %
2013 49,2 % 38,1 % 12,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 233 puntos en 2025 (preliminar) y 241 en 2024 (preliminar), con N oficial de 60 y 55 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.