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Resultados SIMCE de Escuela Básica Heroes del Itata

RBD 3999 · Quillón, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

303 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

20 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Quillón

  • ■ Colegios similares de Quillón

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 36 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 285

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 5 %
  • Elemental 25 %
  • Adecuado 70 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Quillón: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 303 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 303 Colegios similares de Quillón 287 · 2024 Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 285 Promedio de la comuna de Quillón (1999-2017) 266 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

82 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

81 puntos

−2 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

87 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

77 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)82818777
2024 (preliminar)79838572
2023 (preliminar)81798172
202269677262
201874747470
201777747568
201676738072
201576798273
201480787966
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo en 2002, medio en 2005, medio bajo de 2006 a 2007, medio en 2008, medio bajo de 2009 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Quillón: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 303 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 303 Colegios similares de Quillón 287 · 2024 Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 285 Promedio de la comuna de Quillón (1999-2017) 266 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quillón Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) Promedio de la comuna de Quillón (1999-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 228 — — 228 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 243 239 (4) — 238 Medio bajo +15 Aumento significativo 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 277 — — 264 Medio +34 Aumento significativo 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 249 — — 248 Medio bajo −28 Descenso significativo 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 259 — — 256 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 271 — — 255 Medio +12 Aumento significativo 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 257 260 (3) — 266 Medio bajo −14 Descenso significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 272 272 (4) — 274 Medio bajo +15 Aumento significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 260 280 (4) — 274 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 254 276 (4) — 257 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 — — 261 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 272 265 (3) — 266 Medio bajo +23 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 266 — — — Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 252 272 (4) — 266 Medio bajo −14 Descenso significativo 47 Resultado informado oficialmente
2017 277 — — — Medio bajo +25 Aumento significativo 45 Resultado informado oficialmente
2018 297 285 (4) 282 — Medio bajo +20 Aumento significativo 36 Resultado informado oficialmente
2022 252 260 (4) 265 — Medio bajo −45 Descenso significativo 24 Resultado final
2023 289 274 (5) 279 — Medio bajo +37 — 22 Resultado preliminar
2024 306 287 (4) 284 — Medio bajo +17 — 12 Resultado preliminar
2025 303 — 285 — Bajo −3 — 20 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 5 % 25 % 70 %
2024 (preliminar) 16,7 % 8,3 % 75 %
2023 (preliminar) 13,6 % 31,8 % 54,5 %
2022 45,8 % 25 % 29,2 %
2018 5,6 % 19,4 % 75 %
2017 13,3 % 33,3 % 53,3 %
2016 36,2 % 40,4 % 23,4 %
2015 33,3 % 27,1 % 39,6 %
2014 20,5 % 46,2 % 33,3 %
2013 46,8 % 25,5 % 27,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 303 puntos en 2025 (preliminar) y 306 en 2024 (preliminar), con N oficial de 20 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.