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Resultados SIMCE de Escuela Básica Liucura Bajo

RBD 4006 · Quillón, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

246 puntos

+44 puntos respecto de 2019

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

4 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Quillón

  • ■ Colegios similares de Quillón

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 66 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 241

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2025.

Similares de Quillón: sin promedio en 2025

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 246 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 246 Colegios similares de Quillón 235 · 2019 Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 241 Promedio de la comuna de Quillón (2000-2017) 239 · 2017
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

−2 puntos respecto de 2019

Clima de convivencia escolar

74 puntos

−10 puntos respecto de 2019

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−7 puntos respecto de 2019

Hábitos de vida saludable

71 puntos

−17 puntos respecto de 2019

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70747571
201972848288
201778888681
201577828467
201491838476
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2025.

Similares de Quillón: sin promedio en 2025

8° Básico · Comprensión lectora: 10 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 246 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 246 Colegios similares de Quillón 235 · 2019 Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) 241 Promedio de la comuna de Quillón (2000-2017) 239 · 2017
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quillón Promedio de la comuna de Quillón (2018-2025) Promedio de la comuna de Quillón (2000-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 234 — — 236 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 232 255 (3) — 237 Bajo −2 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — — 245 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2009 280 248 (4) — 248 Bajo +48 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 259 262 (3) — 258 Bajo −21 — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 241 265 (5) — 255 Bajo −18 Sin diferencia significativa 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 227 — — 245 Bajo −14 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 294 — — — Bajo +67 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 275 248 (3) — 239 Bajo −19 Sin diferencia significativa 5 Resultado informado oficialmente
2019 202 235 (4) 234 — Bajo −73 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 246 — 241 — Bajo +44 — 4 Resultado preliminar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 246 puntos en 2025 (preliminar) y 202 en 2019, con N oficial de 4 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.