Autoestima académica y motivación escolar
84 puntos
+8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Coquimbo 83 6 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
293 puntos
−4 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
32 puntos más que los colegios similares de Coquimbo.
En Coquimbo
- ■ Colegios similares de Coquimbo 261
6 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Coquimbo 273
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico34 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 12,5 %
- Elemental 12,5 %
- Adecuado 75 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2012, medio de 2013 a 2014, medio bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 235
Colegios similares de Coquimbo 254 · 2014
Promedio de la comuna de Coquimbo 252 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 209 | 227 (18) | 225 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 202 | 248 (29) | 249 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 211 | 254 (27) | 252 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 235 | — | — | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
216
Una sola medición publicada: 216 puntos en 2013.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 216 | 239 (21) | 250 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2012, medio bajo en 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 237
Colegios similares de Coquimbo 245
Promedio de la comuna de Coquimbo 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 209 | 257 (33) | 221 | Medio | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 237 | 245 (21) | 254 | Medio bajo | +28 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 293
Colegios similares de Coquimbo 261
Promedio de la comuna de Coquimbo 273
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 285
Colegios similares de Coquimbo 246
Promedio de la comuna de Coquimbo 257
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Este colegio 226
Colegios similares de Coquimbo 239
Promedio de la comuna de Coquimbo 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 225 | 225 (21) | 243 | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 226 | 239 (32) | 247 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Este colegio 234
Colegios similares de Coquimbo 231
Promedio de la comuna de Coquimbo 244
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 240 | — | — | Medio bajo | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 234 | 231 (24) | 244 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2024.
Este colegio 257
Colegios similares de Coquimbo 238
Promedio de la comuna de Coquimbo 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 214 | 216 (27) | 237 | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 232 | — | — | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 249 | 231 (28) | 246 | Medio bajo | +17 | Aumento significativo | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 275 | 241 (34) | 247 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 257 | 238 (30) | 242 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 20 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2024.
Este colegio 311
Colegios similares de Coquimbo 234
Promedio de la comuna de Coquimbo 238
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 219 | 224 (27) | 242 | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | — | Medio bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 227 | 231 (28) | 246 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 318 | 238 (33) | 246 | Medio bajo | +91 | Aumento significativo | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 311 | 234 (30) | 238 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
245
Una sola medición publicada: 245 puntos en 2017.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 267 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | 245 | 238 (24) | 253 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
315
Una sola medición publicada: 315 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 315 | 232 (25) | 246 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 22 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
374
Una sola medición publicada: 374 puntos en 2019.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2019 | 374 | 241 (23) | 250 | Medio bajo | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2017 a 2025.
Este colegio 256
Colegios similares de Coquimbo 218
Promedio de la comuna de Coquimbo 231
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 235 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | 230 | 222 (24) | 239 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 275 | 228 (23) | 241 | Medio bajo | +45 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 256 | 218 (25) | 231 | Medio bajo | −19 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2017 a 2025.
Este colegio 305
Colegios similares de Coquimbo 237
Promedio de la comuna de Coquimbo 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | 235 | 235 (24) | 254 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 316 | 244 (23) | 259 | Medio bajo | +81 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 305 | 237 (25) | 250 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
87 puntos
+7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Coquimbo 82 6 colegios
Participación y formación ciudadana
88 puntos
+9 puntos respecto de 2024
■ Similares de Coquimbo 86 6 colegios
Hábitos de vida saludable
78 puntos
+8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Coquimbo 74 6 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 84 | 87 | 88 | 78 |
| 2024 (preliminar) | 76 | 80 | 79 | 70 |
| 2023 (preliminar) | 85 | 87 | 91 | 76 |
| 2022 | 77 | 82 | 84 | 73 |
| 2018 | 78 | 86 | 86 | 72 |
| 2017 | 77 | 80 | 83 | 79 |
| 2016 | 74 | 80 | 84 | 71 |
| 2015 | 73 | 71 | 77 | 66 |
| 2014 | 72 | 74 | 81 | 69 |
| Similares, 2025 | 83 | 82 | 86 | 74 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 25,9 % | 55,6 % | 18,5 % |
| 2014 | 52,4 % | 33,3 % | 14,3 % |
| 2013 | 57,1 % | 23,8 % | 19 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 61,9 % | 33,3 % | 4,8 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2012, medio bajo de 2013 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 293
Colegios similares de Coquimbo 261
Promedio de la comuna de Coquimbo 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 218 | 263 (33) | 216 | Medio | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 220 | 248 (23) | 258 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 250 (28) | 262 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 224 | — | — | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 244 | 253 (28) | 265 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 17 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 265 | — | — | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 289 | 263 (33) | 269 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 304 | 261 (27) | 266 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado final |
| 2023 | 311 | 258 (28) | 270 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado preliminar |
| 2024 | 297 | 269 (30) | 274 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado preliminar |
| 2025 | 293 | 261 (6) | 273 | Bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 12,5 % | 12,5 % | 75 % |
| 2024 (preliminar) | 11,1 % | 33,3 % | 55,6 % |
| 2023 (preliminar) | 12,5 % | 18,8 % | 68,8 % |
| 2022 | 17,6 % | 11,8 % | 70,6 % |
| 2018 | 12 % | 32 % | 56 % |
| 2017 | 31 % | 31 % | 37,9 % |
| 2016 | 47,1 % | 41,2 % | 11,8 % |
| 2015 | 61,9 % | 23,8 % | 14,3 % |
| 2014 | 66,7 % | 19 % | 14,3 % |
| 2013 | 79,2 % | 12,5 % | 8,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2012, medio bajo de 2013 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 285
Colegios similares de Coquimbo 246
Promedio de la comuna de Coquimbo 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 207 | 259 (33) | 233 | Medio | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 200 | 237 (23) | 247 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 230 | 243 (28) | 254 | Medio bajo | +30 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 222 | — | — | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 226 | 245 (27) | 258 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 241 | — | — | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 277 | 252 (33) | 257 | Medio bajo | +36 | Aumento significativo | 24 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 271 | 242 (27) | 247 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado final |
| 2023 | 311 | 245 (28) | 256 | Medio bajo | +40 | Aumento significativo | 16 | Resultado preliminar |
| 2024 | 310 | 254 (30) | 258 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado preliminar |
| 2025 | 285 | 246 (6) | 257 | Bajo | −25 | Descenso significativo | 16 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 25 % | 31,3 % | 43,8 % |
| 2024 (preliminar) | 5,3 % | 15,8 % | 78,9 % |
| 2023 (preliminar) | 0 % | 31,3 % | 68,8 % |
| 2022 | 29,4 % | 35,3 % | 35,3 % |
| 2018 | 20,8 % | 41,7 % | 37,5 % |
| 2017 | 62,1 % | 24,1 % | 13,8 % |
| 2016 | 66,7 % | 33,3 % | 0 % |
| 2015 | 76,2 % | 19 % | 4,8 % |
| 2014 | 61,9 % | 38,1 % | 0 % |
| 2013 | 79,2 % | 20,8 % | 0 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 20 % | 35 % | 45 % |
| 2018 | 12,5 % | 31,3 % | 56,3 % |
| 2016 | 38,1 % | 33,3 % | 28,6 % |
| 2015 | 42,1 % | 42,1 % | 15,8 % |
| 2014 | 64 % | 28 % | 8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 15,8 % | 15,8 % | 68,4 % |
| 2018 | 13,3 % | 6,7 % | 80 % |
| 2016 | 52,2 % | 34,8 % | 13 % |
| 2015 | 41,7 % | 50 % | 8,3 % |
| 2014 | 52 % | 44 % | 4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 18,2 % | 45,5 % | 36,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 18,2 % | 22,7 % | 59,1 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 89 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 97 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 96 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 95 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 90 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 85 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 92 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 89 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 89 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 92 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 293 puntos en 2025 (preliminar) y 297 en 2024 (preliminar), con N oficial de 16 y 18 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025