Resultados SIMCE de Liceo Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda, Calle Larga | RBD 40352

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

Nivel

Prueba

Año

II Medio · Comprensión lectora · 2025

212 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

58 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Calle Larga

■ Colegios similares de Calle Larga
No hay otros colegios del grupo medio bajo en Calle Larga con resultado en esta prueba.
▲ Promedio de la comuna de Calle Larga 231
Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico28 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Insuficiente 75,9 %
Elemental 17,2 %
Adecuado 6,9 %

Qué significa cada nivel

Insuficiente: Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental: Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado: Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2014, medio bajo de 2016 a 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición 200 220 240 260 2014 2015 2016 2017 2018

Este colegio 230 Promedio de la comuna de Calle Larga 234

Leer cada medición

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Ciencias Naturales
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2014	217	—	231	Bajo	—	—	43	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	214	—	241	Medio bajo	−3	Sin diferencia significativa	43	Resultado informado oficialmente
2018	230	—	234	Medio bajo	+16	Sin diferencia significativa	27	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2015 a 2017.

Sin medición 200 210 220 230 240 250 2015 2016 2017

Este colegio 221 Promedio de la comuna de Calle Larga 236

Leer cada medición

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2015	227	—	—	Bajo	—	—	37	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	221	—	236	Bajo	−6	Sin diferencia significativa	44	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Calle Larga: sin promedio en 2025

Sin medición 200 220 240 260 2016 2018 2020 2022 2025

Este colegio 212 Promedio de la comuna de Calle Larga 231

Leer cada medición

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Calle Larga: sin promedio en 2025

Sin medición 190 210 230 250 270 2016 2018 2020 2022 2025

Este colegio 221 Promedio de la comuna de Calle Larga 261

Leer cada medición

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

III Medio · Inglés · Listening

39 por ciento · 2012

Una sola medición publicada: 39 por ciento en 2012.

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de III Medio · Inglés · Listening
Año	Porcentaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	39	—	41	Medio bajo	—	Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	45	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

III Medio · Inglés · Reading

40 por ciento · 2012

Una sola medición publicada: 40 por ciento en 2012.

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de III Medio · Inglés · Reading
Año	Porcentaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	40	—	37	Medio bajo	—	Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	45	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

III Medio · Inglés · Puntaje total

40 por ciento · 2012

Una sola medición publicada: 40 por ciento en 2012.

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de III Medio · Inglés · Puntaje total
Año	Porcentaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	40	—	39	Medio bajo	—	Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	46	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2015 a 2017.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición Sin medición 210 230 250 270 2011 2014 2017

Este colegio 231 Colegios similares de Calle Larga 240 · 2011 Promedio de la comuna de Calle Larga 250

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales

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Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2011	233	240 (4)	254	Medio bajo	—	—	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	266	—	267	Medio bajo	+33	Aumento significativo	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	253	—	—	Bajo	−13	Sin diferencia significativa	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	231	—	250	Bajo	−22	Sin diferencia significativa	17	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo en 2014, medio bajo en 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición 200 220 240 260 2011 2014 2016 2019

Este colegio 219 Colegios similares de Calle Larga 220 Promedio de la comuna de Calle Larga 236

Leer cada medición

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Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2011	231	237 (4)	248	Medio bajo	—	—	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	228	220 (3)	248	Bajo	−3	Sin diferencia significativa	12	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2019	219	220 (4)	236	Medio bajo	−9	Sin diferencia significativa	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2014 a 2017, medio bajo en 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición Sin medición 180 200 220 240 260 2011 2014 2016 2019

Este colegio 198 Colegios similares de Calle Larga 206 Promedio de la comuna de Calle Larga 222

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Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2011	219	238 (4)	245	Medio bajo	—	—	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	200	—	247	Medio bajo	−19	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	237	213 (3)	240	Bajo	+37	Aumento significativo	12	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	253	—	—	Bajo	+16	—	5	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	201	—	233	Bajo	−52	Sin diferencia significativa	17	Resultado informado oficialmente
2019	198	206 (4)	222	Medio bajo	−3	Sin diferencia significativa	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025	—	—	230	Sin dato	—	—	—	Sin medición publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2014 a 2017, medio bajo en 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición Sin medición 200 220 240 260 2011 2014 2016 2019

Este colegio 227 Colegios similares de Calle Larga 231 Promedio de la comuna de Calle Larga 246

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2011	216	230 (4)	243	Medio bajo	—	—	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	218	—	254	Medio bajo	+2	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	233	232 (3)	257	Bajo	+15	Sin diferencia significativa	12	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	241	—	—	Bajo	+8	Sin diferencia significativa	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	220	—	250	Bajo	−21	Sin diferencia significativa	16	Resultado informado oficialmente
2019	227	231 (4)	246	Medio bajo	+7	Sin diferencia significativa	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025	—	—	253	Sin dato	—	—	—	Sin medición publicada.

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

−2 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

76 puntos

−1 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

79 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

72 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar: Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar: Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana: Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable: Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, II Medio
Año	Autoestima académica y motivación escolar	Clima de convivencia escolar	Participación y formación ciudadana	Hábitos de vida saludable
2025 (preliminar)	74	76	79	72
2024 (preliminar)	76	77	78	71
2023 (preliminar)	77	77	82	79
2022	78	80	85	72
2018	84	83	88	78
2017	81	79	85	74
2016	74	Sin dato	77	66
2015	71	75	75	67
2014	68	72	81	68
Similares, 2025	Sin dato	Sin dato	Sin dato	Sin dato

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2015, medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Calle Larga: sin promedio en 2025

Sin medición 190 210 230 250 2012 2015 2020 2025

Este colegio 212 Promedio de la comuna de Calle Larga 231

Leer cada medición

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	233	—	227	Bajo	—	—	47	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	209	—	243	Bajo	−24	Descenso significativo	44	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	221	—	234	Bajo	+12	Sin diferencia significativa	46	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	225	—	—	Bajo	+4	Sin diferencia significativa	37	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	221	—	245	Medio bajo	−4	Sin diferencia significativa	44	Resultado informado oficialmente
2017	226	—	233	Bajo	+5	Sin diferencia significativa	43	Resultado informado oficialmente
2018	222	—	241	Medio bajo	−4	Sin diferencia significativa	27	Resultado informado oficialmente
2022	236	—	226	Medio bajo	+14	Sin diferencia significativa	51	Resultado final
2023	216	—	233	Bajo	−20	Descenso significativo	44	Resultado preliminar
2024	216	—	231	Medio bajo	0	Sin diferencia significativa	41	Resultado preliminar
2025	212	—	231	Medio bajo	−4	Sin diferencia significativa	58	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

2025 (preliminar)
2024 (preliminar)
2023 (preliminar)
2022
2018
2017
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	75,9 %	17,2 %	6,9 %
2024 (preliminar)	65,9 %	19,5 %	14,6 %
2023 (preliminar)	77,3 %	15,9 %	6,8 %
2022	51 %	31,4 %	17,6 %
2018	74,1 %	25,9 %	0 %
2017	74,4 %	23,3 %	2,3 %
2016	79,5 %	15,9 %	4,5 %
2015	67,6 %	27 %	5,4 %
2014	84,8 %	15,2 %	0 %
2013	77,3 %	18,2 %	4,5 %

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2015, medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Calle Larga: sin promedio en 2025

Sin medición 180 210 240 270 2012 2015 2020 2025

Este colegio 221 Promedio de la comuna de Calle Larga 261

Leer cada medición

Colegios similares de Calle Larga no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año	Puntaje	Colegios similares de Calle Larga	Promedio de la comuna de Calle Larga	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	201	—	232	Bajo	—	—	46	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	203	—	240	Bajo	+2	Sin diferencia significativa	44	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	192	—	231	Bajo	−11	Sin diferencia significativa	43	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	213	—	—	Bajo	+21	Aumento significativo	37	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	210	—	244	Medio bajo	−3	Sin diferencia significativa	43	Resultado informado oficialmente
2017	219	—	243	Bajo	+9	Sin diferencia significativa	43	Resultado informado oficialmente
2018	231	—	250	Medio bajo	+12	Sin diferencia significativa	27	Resultado informado oficialmente
2022	238	—	231	Medio bajo	+7	Sin diferencia significativa	54	Resultado final
2023	210	—	235	Bajo	−28	Descenso significativo	41	Resultado preliminar
2024	219	—	256	Medio bajo	+9	Sin diferencia significativa	38	Resultado preliminar
2025	221	—	261	Medio bajo	+2	Sin diferencia significativa	58	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

2025 (preliminar)
2024 (preliminar)
2023 (preliminar)
2022
2018
2017
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	77,6 %	15,5 %	6,9 %
2024 (preliminar)	84,2 %	13,2 %	2,6 %
2023 (preliminar)	80,5 %	17,1 %	2,4 %
2022	59,3 %	37 %	3,7 %
2018	70,4 %	25,9 %	3,7 %
2017	74,4 %	25,6 %	0 %
2016	86 %	14 %	0 %
2015	89,2 %	8,1 %	2,7 %
2014	90,7 %	9,3 %	0 %
2013	84,1 %	15,9 %	0 %

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2014	75 %	25 %	0 %

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2014	50 %	50 %	0 %

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2014	66,7 %	33,3 %	0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
Año	Indicador	Dimensión	Puntos
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	81
2022	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	76
2023 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	74
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	75
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	72
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	87
2022	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	80
2023 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	80
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	78
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	76
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	89
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	87
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	85
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	85
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	81
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	77
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	71
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	70
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	69
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	69
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	83
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	83
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	77
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	77
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	79
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	82
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	79
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	82
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	78
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	78
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	77
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	68
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	83
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	74
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	72
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	74
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	70
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	71
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	62
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	65
2018	Participación y formación ciudadana	Participación	85
2022	Participación y formación ciudadana	Participación	87
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	81
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	76
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	77
2018	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	89
2022	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	83
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	80
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	78
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	80
2018	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	90
2022	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	84
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	84
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	81

Para conversar con el equipo

II Medio · Comprensión lectora: 212 puntos en 2025 (preliminar) y 216 en 2024 (preliminar), con N oficial de 58 y 41 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

Un resultado preliminar ya es oficial, pero la Agencia todavía puede corregirlo antes de cerrarlo.

Todas las mediciones

8° Básico

II Medio

III Medio

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.