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Resultados SIMCE de Escuela La Obra

RBD 4316 · Tucapel, Biobío · En receso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2017

4° Básico · Comprensión lectora · 2017

179 puntos

−103 puntos respecto de 2013

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2010 a 2017.

    4° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2010 y 2017; última medición 179 puntos en 2017. Años sin medición publicada: 2011, 2014, 2018. Colegios similares de Tucapel no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
    Este colegio 179 Promedio de la comuna de Tucapel 265 · 2018
    Leer cada medición

    Colegios similares de Tucapel no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

    Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 3 indicadores con medición anterior, 3 subieron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    95 puntos

    +28 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    85 puntos

    +7 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    91 puntos

    Sin medición anterior

    Hábitos de vida saludable

    95 puntos

    +28 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    201867707374
    201795859195
    20146778Sin dato67
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2017.

    4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2006 y 2017; última medición 179 puntos en 2017. Años sin medición publicada: 2009, 2011, 2014, 2018. Colegios similares de Tucapel no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición
    Este colegio 179 Promedio de la comuna de Tucapel 265 · 2018
    Leer cada medición

    Colegios similares de Tucapel no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Tucapel Promedio de la comuna de Tucapel GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2006 203 — 244 Bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 — — 257 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2010 229 — 264 Bajo +26 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 — — 257 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2012 170 — 216 Bajo −59 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 282 — 263 Bajo +112 Sin diferencia significativa 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 — — 259 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
    2016 — — 260 Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2017 179 — — Bajo −103 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
    2018 — — 265 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

    Otros indicadores

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado66
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación65
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 179 puntos en 2017 y 282 en 2013, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Todas las mediciones

    2° Básico

    4° Básico

    6° Básico

    Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada: 2017. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.