Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Copiapó 74 10 colegios
RBD 434 · Copiapó, Atacama
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2025
238 puntos
−23 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
10 puntos menos que los colegios similares de Copiapó.
10 colegios del grupo medio · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Copiapó: sin promedio en 1999
Similares de Copiapó: sin promedio en 2023
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · ■ Colegios similares
75 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Copiapó 74 10 colegios
79 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Copiapó 76 10 colegios
78 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Copiapó 77 10 colegios
67 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Copiapó 71 10 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 75 | 79 | 78 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 72 | 75 | 76 | 70 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 79 | 79 | 73 |
| 2022 | 71 | 76 | 73 | 64 |
| 2018 | 72 | 79 | 79 | 71 |
| 2017 | 75 | 81 | 76 | 72 |
| 2016 | 73 | 80 | 82 | 79 |
| 2015 | 76 | 84 | 84 | 78 |
| 2014 | 77 | 82 | 84 | 73 |
| Similares, 2025 | 74 | 76 | 77 | 71 |
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio de 2002 a 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Copiapó: sin promedio en 1999
Similares de Copiapó: sin promedio en 2023
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Copiapó | Promedio de la comuna de Copiapó (1999-2025) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 242 | — | 253 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 245 | 247 (12) | 250 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 253 | 237 (14) | 244 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 246 | 244 (15) | 247 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 82 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 244 | 235 (13) | 240 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 228 | 235 (10) | 239 | Medio | −16 | Descenso significativo | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 229 | 245 (4) | 249 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 229 | 244 (13) | 247 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 230 | 245 (13) | 248 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 264 | 255 (14) | 266 | Medio | +34 | Aumento significativo | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 241 | 246 (11) | 250 | Medio | −23 | Descenso significativo | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 243 (11) | 251 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 222 | — | — | Medio | −22 | Descenso significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 254 | 255 (10) | 260 | Medio | +32 | Aumento significativo | 79 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 246 | — | — | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 80 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 227 | 239 (13) | 256 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 81 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 232 | 235 (11) | 238 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado final |
| 2023 | 227 | — | 259 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado preliminar |
| 2024 | 261 | 245 (9) | 255 | Medio | +34 | Aumento significativo | 61 | Resultado preliminar |
| 2025 | 238 | 248 (10) | 253 | Medio | −23 | Descenso significativo | 64 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 59,4 % | 32,8 % | 7,8 % |
| 2024 (preliminar) | 42,6 % | 29,5 % | 27,9 % |
| 2023 (preliminar) | 67,6 % | 25,4 % | 7 % |
| 2022 | 63,5 % | 24,3 % | 12,2 % |
| 2018 | 65,4 % | 27,2 % | 7,4 % |
| 2017 | 47,5 % | 36,3 % | 16,3 % |
| 2016 | 44,3 % | 43 % | 12,7 % |
| 2015 | 77,5 % | 18,8 % | 3,8 % |
| 2014 | 51,9 % | 37,7 % | 10,4 % |
| 2013 | 53 % | 33,3 % | 13,6 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 68 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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