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Resultados SIMCE de Escuela de Concentración Fronteriza Ralco Alto Biobío

RBD 4354 · Alto Biobío, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

226 puntos

−51 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

34 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Alto Biobío

  • ■ Colegios similares de Alto Biobío

    No hay otros colegios del grupo medio bajo en Alto Biobío con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Alto Biobío 234

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico41 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 64,7 %
  • Elemental 23,5 %
  • Adecuado 11,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo en 2018, medio bajo de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Alto Biobío: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 226 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 226 Colegios similares de Alto Biobío 224 · 2018 Promedio de la comuna de Alto Biobío 234
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

73 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

78 puntos

+7 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+4 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)75737870
2024 (preliminar)69677166
2023 (preliminar)76727570
202267657261
201871687563
201770737670
201668Sin dato7363
201576717772
201473658173
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2002, bajo de 2005 a 2010, medio bajo en 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2017, bajo en 2018, medio bajo de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Alto Biobío: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 226 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 226 Colegios similares de Alto Biobío 224 · 2018 Promedio de la comuna de Alto Biobío 234
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Alto Biobío Promedio de la comuna de Alto Biobío GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 220 — — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 195 — — Medio bajo −25 Descenso significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 236 191 (6) 204 Bajo +41 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 212 207 (8) 209 Bajo −24 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 228 199 (4) 207 Bajo +16 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 234 193 (8) 203 Bajo +6 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 252 216 (5) 224 Bajo +18 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 233 208 (7) 215 Bajo −19 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 263 — 248 Medio bajo +30 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 238 216 (8) 271 Bajo −25 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 259 — 215 Medio bajo +21 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 235 — 220 Medio bajo −24 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 254 — — Medio bajo +19 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 240 — 227 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 26 Resultado informado oficialmente
2017 267 — — Medio bajo +27 Aumento significativo 22 Resultado informado oficialmente
2018 235 224 (7) 227 Bajo −32 Descenso significativo 22 Resultado informado oficialmente
2022 256 — 234 Medio bajo +21 Aumento significativo 17 Resultado final
2023 251 — 232 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar
2024 277 — 248 Medio bajo +26 Aumento significativo 17 Resultado preliminar
2025 226 — 234 Medio bajo −51 Descenso significativo 34 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 64,7 % 23,5 % 11,8 %
2024 (preliminar) 23,5 % 29,4 % 47,1 %
2023 (preliminar) 34,6 % 34,6 % 30,8 %
2022 41,2 % 17,6 % 41,2 %
2018 54,5 % 27,3 % 18,2 %
2017 22,7 % 40,9 % 36,4 %
2016 50 % 30,8 % 19,2 %
2015 35 % 45 % 20 %
2014 65,4 % 7,7 % 26,9 %
2013 30,8 % 30,8 % 38,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro59
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación73
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 226 puntos en 2025 (preliminar) y 277 en 2024 (preliminar), con N oficial de 34 y 17 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.