Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica Pilguen

RBD 4421 · Mulchén, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2022

4° Básico · Comprensión lectora · 2022

243 puntos

+20 puntos respecto de 2014

Sin diferencia significativa

3 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

8 puntos menos que los colegios similares de Mulchén.

En Mulchén

  • ■ Colegios similares de Mulchén 251

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Mulchén 259

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2022) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

243 puntos · 2022

Una sola medición publicada: 243 puntos en 2022.

Muestra desde 2015. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2022

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

−7 puntos respecto de 2018

■ Similares de Mulchén 79 9 colegios

Clima de convivencia escolar

85 puntos

+3 puntos respecto de 2018

■ Similares de Mulchén 76 9 colegios

Participación y formación ciudadana

88 puntos

−2 puntos respecto de 2018

■ Similares de Mulchén 83 8 colegios

Hábitos de vida saludable

85 puntos

+1 puntos respecto de 2018

■ Similares de Mulchén 75 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
202278858885
201885829084
201791Sin dato8293
20167486Sin dato83
201596Sin datoSin dato89
201472778783
Similares, 202279768375
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2011, medio bajo de 2012 a 2013, bajo de 2014 a 2022.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 9 mediciones entre 2005 y 2022; última medición 243 puntos en 2022. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2015, 2016, 2017, 2018, 2023, 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 243 Colegios similares de Mulchén 251 Promedio de la comuna de Mulchén 267 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Mulchén Promedio de la comuna de Mulchén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 213 216 (9) 240 Bajo — — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 222 234 (15) 241 Bajo +9 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 239 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 241 232 (13) 247 Bajo +19 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 250 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 290 236 (11) 247 Bajo +49 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 175 243 (11) 250 Bajo −115 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 212 250 (6) 258 Medio bajo +37 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 200 252 (5) 258 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 223 250 (13) 254 Bajo +23 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2016 — — 266 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2017 — — — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2018 — — 258 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2022 243 251 (10) 259 Bajo +20 Sin diferencia significativa 3 Resultado final
2023 — — 266 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
2024 — — 265 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2025 — — 267 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica90
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado100
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios98
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia97
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 243 puntos en 2022 y 223 en 2014, con N oficial de 3 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2022. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.