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Resultados SIMCE de Escuela Canada

RBD 4454 · Nacimiento, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2025

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2025

240 puntos

−18 puntos respecto de 2019

Descenso significativo

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

49 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos más que los colegios similares de Nacimiento.

En Nacimiento

  • ■ Colegios similares de Nacimiento 237

    3 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Nacimiento 249

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 55,1 %
  • Elemental 38,8 %
  • Adecuado 6,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2015, medio en 2017, medio bajo de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 240 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 240 Colegios similares de Nacimiento 237 Promedio de la comuna de Nacimiento 249
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

+5 puntos respecto de 2019

■ Similares de Nacimiento 78 3 colegios

Clima de convivencia escolar

80 puntos

Sin variación respecto de 2019

■ Similares de Nacimiento 80 3 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

+1 puntos respecto de 2019

■ Similares de Nacimiento 82 3 colegios

Hábitos de vida saludable

76 puntos

−1 puntos respecto de 2019

■ Similares de Nacimiento 75 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79808276
201974808177
201773757977
201577728077
201476757876
Similares, 202578808275
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, medio de 2007 a 2009, medio bajo de 2011 a 2015, medio en 2017, medio bajo de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 240 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 240 Colegios similares de Nacimiento 237 Promedio de la comuna de Nacimiento 249
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Nacimiento Promedio de la comuna de Nacimiento GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 265 — 257 Medio bajo — Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 255 246 (3) 258 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 250 — 267 Medio −5 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 264 — 270 Medio +14 Aumento significativo 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 265 — 269 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 255 265 (3) 267 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 259 249 (3) 261 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 269 — — Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 248 — 268 Medio −21 Descenso significativo 48 Resultado informado oficialmente
2019 258 — 263 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 240 237 (3) 249 Medio bajo −18 Descenso significativo 49 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 55,1 % 38,8 % 6,1 %
2015 29 % 45,2 % 25,8 %
2014 42,2 % 40,6 % 17,2 %
2013 47,8 % 34,3 % 17,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 240 puntos en 2025 (preliminar) y 258 en 2019, con N oficial de 49 y 58 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.