Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Santa Luisa

RBD 4467 · Nacimiento, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2008

4° Básico · Comprensión lectora · 2008

256 puntos

−22 puntos respecto de 2006

6 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

14 puntos menos que los colegios similares de Nacimiento.

En Nacimiento

  • ■ Colegios similares de Nacimiento 270

    15 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Nacimiento 268

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2008) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Sin resultados publicados para esta serie.

Colegios similares de Nacimiento y Promedio de la comuna de Nacimiento no tienen un año en común con el establecimiento, así que no se dibujan como comparación. Sus valores están en la tabla.

Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2008.

4° Básico · Comprensión lectora: 3 mediciones entre 1999 y 2008; última medición 256 puntos en 2008. Años sin medición publicada: 2002, 2009, 2010, 2013, 2014, 2016, 2017, 2023, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de Nacimiento 270 Promedio de la comuna de Nacimiento 281 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Nacimiento Promedio de la comuna de Nacimiento GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 202 — 243 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 — — 253 Sin dato — — — La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes.
2006 278 237 (16) 265 Bajo +76 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 256 270 (15) 268 Bajo −22 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 267 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 — — 278 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2012 — — 258 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2013 — — 275 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
2014 — — 273 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
2016 — — 275 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
2017 — — — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2023 — — 275 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2024 — — 279 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2025 — — 281 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 256 puntos en 2008 y 278 en 2006, con N oficial de 6 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2008. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.