Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Hermanos Carrera

RBD 450 · Vallenar, Atacama

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

208 puntos

+4 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

28 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Vallenar

  • ■ Colegios similares de Vallenar

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 54 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Vallenar 251

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico28 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 89,3 %
  • Elemental 10,7 %
  • Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo de 2013 a 2015, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Vallenar: sin promedio en 2013

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 216 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 216 Colegios similares de Vallenar 245 Promedio de la comuna de Vallenar 257
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2007, bajo en 2009, medio bajo en 2011, bajo de 2013 a 2015, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Vallenar: sin promedio en 2013

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 216 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 216 Colegios similares de Vallenar 245 Promedio de la comuna de Vallenar 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Vallenar Promedio de la comuna de Vallenar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 222 — 243 Medio bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 240 235 (7) 252 Medio bajo +18 Aumento significativo 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 220 228 (6) 250 Medio bajo −20 Descenso significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 215 238 (3) 258 Bajo −5 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 204 234 (8) 249 Medio bajo −11 — 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 208 — 251 Bajo +4 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 215 — 255 Bajo +7 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 217 — — Bajo +2 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 216 227 (5) 251 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 17 Resultado informado oficialmente
2019 232 229 (7) 257 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 216 245 (6) 257 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 25 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 88 % 8 % 4 %
2015 88,5 % 11,5 % 0 %
2014 84,2 % 15,8 % 0 %
2013 89,3 % 10,7 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 208 puntos en 2013 y 204 en 2011, con N oficial de 28 y 25 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.