Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Belgica

RBD 4576 · Chiguayante, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2012

4° Básico · Comprensión lectora · 2012

233 puntos

+4 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

24 puntos menos que los colegios similares de Chiguayante.

En Chiguayante

  • ■ Colegios similares de Chiguayante 257

    6 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Chiguayante (1999-2025) 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2012) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico21 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo en 2018, medio bajo de 2022 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Chiguayante 289 · 2024 Promedio de la comuna de Chiguayante (1999-2025) 288
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2014, bajo de 2015 a 2016, medio bajo en 2017, bajo en 2018, medio bajo de 2022 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Chiguayante 289 · 2024 Promedio de la comuna de Chiguayante (1999-2025) 288
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Chiguayante Promedio de la comuna de Chiguayante (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 224 — 256 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 213 240 (5) 259 Medio bajo −11 Descenso significativo 107 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 226 241 (5) 263 Medio bajo +13 Aumento significativo 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 231 237 (4) 259 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 228 233 (6) 256 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 231 249 (6) 265 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 254 249 (5) 272 Medio bajo +23 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 259 250 (6) 275 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 229 255 (8) 268 Medio bajo −30 Descenso significativo 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 233 257 (6) 258 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 227 250 (6) 263 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 262 (5) 266 Medio bajo +16 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 220 — — Bajo −23 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 248 240 (3) 269 Bajo +28 Aumento significativo 12 Resultado informado oficialmente
2017 272 — — Medio bajo +24 Aumento significativo 19 Resultado informado oficialmente
2018 283 — 278 Bajo +11 Sin diferencia significativa 11 Resultado informado oficialmente
2022 287 258 (5) 278 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 22 Resultado final
2023 294 267 (7) 282 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar
2024 269 289 (5) 288 Medio bajo −25 Descenso significativo 12 Resultado preliminar
2025 283 — 288 Bajo +14 Sin diferencia significativa 10 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 20 % 40 % 40 %
2024 (preliminar) 41,7 % 16,7 % 41,7 %
2023 (preliminar) 25 % 0 % 75 %
2022 13,6 % 27,3 % 59,1 %
2018 18,2 % 27,3 % 54,5 %
2017 26,3 % 31,6 % 42,1 %
2016 58,3 % 16,7 % 25 %
2015 68,2 % 27,3 % 4,5 %
2014 57,7 % 26,9 % 15,4 %
2013 64,5 % 25,8 % 9,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica87
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado96
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado96
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro90
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios87
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
2022Participación y formación ciudadanaParticipación90
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 233 puntos en 2012 y 229 en 2011, con N oficial de 32 y 52 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2012. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.