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Resultados SIMCE de Escuela Particular San Jose

RBD 4677 · San Pedro de la Paz, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

259 puntos

−28 puntos respecto de 2007

Descenso significativo

35 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

26 puntos más que los colegios similares de San Pedro de la Paz.

En San Pedro de la Paz

  • ■ Colegios similares de San Pedro de la Paz 233

    3 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Pedro de la Paz 245

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 235 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 235 Colegios similares de San Pedro de la Paz 239 Promedio de la comuna de San Pedro de la Paz 247
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 235 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 235 Colegios similares de San Pedro de la Paz 239 Promedio de la comuna de San Pedro de la Paz 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de San Pedro de la Paz Promedio de la comuna de San Pedro de la Paz GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 249 — 251 Medio — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 272 254 (4) 246 Medio +23 Aumento significativo 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 287 250 (6) 251 Medio +15 Aumento significativo 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 259 233 (3) 245 Medio −28 Descenso significativo 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 261 247 (7) 255 Medio +2 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 254 (4) 258 Medio −12 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 254 240 (6) 244 Medio +5 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 264 — — Medio +10 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 265 232 (5) 246 Medio +1 Sin diferencia significativa 42 Resultado informado oficialmente
2019 258 242 (7) 247 Medio −7 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 235 239 (9) 247 Medio −23 Descenso significativo 36 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 38,9 % 47,2 % 13,9 %
2015 43,2 % 27,3 % 29,5 %
2014 51,3 % 17,9 % 30,8 %
2013 37,8 % 45,9 % 16,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 259 puntos en 2009 y 287 en 2007, con N oficial de 35 y 42 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.