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Resultados SIMCE de Colegio Concepcion

RBD 4689 · Chiguayante, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 1998

II Medio · Comprensión lectora · 1998

298 puntos

106 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 265 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 265 Colegios similares de Chiguayante 313 Promedio de la comuna de Chiguayante (1998-2025) 259
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2025.

    II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 265 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 265 Colegios similares de Chiguayante 313 Promedio de la comuna de Chiguayante (1998-2025) 259
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Chiguayante Promedio de la comuna de Chiguayante (1998-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 298 — — Sin dato — — 106 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 290 — 242 Alto −8 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 297 — 251 Alto +7 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 309 310 (3) 258 Alto +12 Aumento significativo 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 306 319 (3) 262 Alto −3 Sin diferencia significativa 98 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 301 321 (3) 270 Alto −5 Sin diferencia significativa 101 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 282 — 262 Alto −19 Descenso significativo 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 291 — 267 Alto +9 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 259 — 263 Alto −32 Descenso significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 239 — — Alto −20 Descenso significativo 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 271 — 247 Alto +32 Aumento significativo 65 Resultado informado oficialmente
    2017 282 — 259 Alto +11 Sin diferencia significativa 75 Resultado informado oficialmente
    2018 279 — 263 Alto −3 Sin diferencia significativa 62 Resultado informado oficialmente
    2022 273 299 (3) 247 Alto −6 Sin diferencia significativa 44 Resultado final
    2023 265 — 257 Alto −8 — 37 Resultado preliminar
    2024 268 — 252 Alto +3 — 64 Resultado preliminar
    2025 265 313 (3) 259 Alto −3 — 55 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 32,7 % 29,1 % 38,2 %
    2024 (preliminar) 37,5 % 25 % 37,5 %
    2023 (preliminar) 45,9 % 16,2 % 37,8 %
    2022 31,8 % 27,3 % 40,9 %
    2018 25,8 % 29 % 45,2 %
    2017 26,7 % 30,7 % 42,7 %
    2016 38,5 % 21,5 % 40 %
    2015 57,3 % 26,7 % 16 %
    2014 41,1 % 28,6 % 30,4 %
    2013 17,5 % 37,5 % 45 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (1998), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 1998. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.