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Resultados SIMCE de San Pedro Nolasco

RBD 4698 · Concepción, Biobío

Datos del establecimiento
  • RBD 4698
  • Concepción, Biobío
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Directorio 2025

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2001

II Medio · Comprensión lectora · 2001

290 puntos

−5 puntos respecto de 1998

Sin diferencia significativa

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos menosSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 247 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 247
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2006, alto de 2008 a 2010, medio alto de 2012 a 2015, alto de 2016 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 247 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 247
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 295 Sin dato — — 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 290 Medio alto −5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 298 Medio alto +8 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 286 Medio alto −12 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 286 Alto 0 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 277 Alto −9 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 242 Medio alto −35 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 259 Medio alto +17 Aumento significativo 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 249 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 218 Medio alto −31 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 257 Alto +39 Aumento significativo 37 Resultado informado oficialmente
    2017 257 Alto 0 Sin diferencia significativa 44 Resultado informado oficialmente
    2018 260 Alto +3 Sin diferencia significativa 60 Resultado informado oficialmente
    2022 242 Alto −18 Descenso significativo 36 Resultado final
    2023 250 Alto +8 Sin diferencia significativa 49 Resultado preliminar
    2024 264 Alto +14 Aumento significativo 39 Resultado preliminar
    2025 247 Alto −17 Descenso significativo 38 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 47,4 % 34,2 % 18,4 %
    2024 (preliminar) 43,6 % 28,2 % 28,2 %
    2023 (preliminar) 49 % 34,7 % 16,3 %
    2022 50 % 30,6 % 19,4 %
    2018 45 % 25 % 30 %
    2017 45,5 % 29,5 % 25 %
    2016 43,2 % 43,2 % 13,5 %
    2015 74,4 % 18,6 % 7 %
    2014 48,8 % 34,9 % 16,3 %
    2013 38,6 % 31,8 % 29,5 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios52
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios56
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa47
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora: 290 puntos en 2001 y 295 en 1998. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
    • El N oficial de II Medio · Comprensión lectora, 2001, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2001. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.