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Resultados SIMCE de Escuela Corneta Cabrales

RBD 4736 · Talcahuano, Biobío

Datos del establecimiento
  • RBD 4736
  • Talcahuano, Biobío
  • Municipal
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2002

4° Básico · Comprensión lectora · 2002

257 puntos

−10 puntos respecto de 1999

Sin diferencia significativa

66 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos menos que los colegios similares de Talcahuano.

En Talcahuano

  • ■ Colegios similares de Talcahuano 259

    26 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talcahuano 256

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2002) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Talcahuano 279 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio en 2002, medio alto en 2005, medio de 2006 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Talcahuano 279 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talcahuano Promedio de la comuna de Talcahuano GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 267 — 254 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 257 259 (26) 256 Medio −10 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 261 284 (14) 258 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 242 252 (16) 257 Medio −19 Descenso significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 258 247 (15) 254 Medio +16 Aumento significativo 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 264 (14) 268 Medio +1 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 265 264 (13) 267 Medio +6 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 243 268 (12) 271 Medio −22 Descenso significativo 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 253 265 (10) 269 Medio +10 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 256 264 (10) 226 Medio +3 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 262 268 (11) 268 Medio +6 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 255 259 (10) 262 Medio −7 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 237 — — Medio −18 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 258 262 (8) 265 Medio +21 Aumento significativo 39 Resultado informado oficialmente
2017 252 — — Medio −6 Sin diferencia significativa 36 Resultado informado oficialmente
2018 266 279 (10) 273 Medio +14 Aumento significativo 46 Resultado informado oficialmente
2022 255 271 (12) 272 Medio −11 Sin diferencia significativa 38 Resultado final
2023 271 262 (12) 273 Medio +16 Aumento significativo 25 Resultado preliminar
2024 278 272 (12) 281 Medio +7 Sin diferencia significativa 31 Resultado preliminar
2025 255 279 (12) 280 Medio −23 Descenso significativo 35 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 42,9 % 20 % 37,1 %
2024 (preliminar) 22,6 % 25,8 % 51,6 %
2023 (preliminar) 28 % 44 % 28 %
2022 52,6 % 18,4 % 28,9 %
2018 28,3 % 30,4 % 41,3 %
2017 36,1 % 36,1 % 27,8 %
2016 28,2 % 48,7 % 23,1 %
2015 45,5 % 33,3 % 21,2 %
2014 37,5 % 37,5 % 25 %
2013 34,2 % 26,3 % 39,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 257 puntos en 2002 y 267 en 1999. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2002. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.