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Resultados SIMCE de Escuela Santa Clara

RBD 4750 · Talcahuano, Biobío

Datos del establecimiento
  • RBD 4750
  • Talcahuano, Biobío
  • Municipal
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

298 puntos

+25 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

28 puntos más que los colegios similares de Talcahuano.

En Talcahuano

  • ■ Colegios similares de Talcahuano 270

    14 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talcahuano 280

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico31 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 8,3 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 58,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 298 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 298 Colegios similares de Talcahuano 270 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 3 indicadores con medición anterior, 3 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

94 puntos

+16 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 76 14 colegios

Clima de convivencia escolar

Sin dato

Participación y formación ciudadana

96 puntos

+16 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 79 14 colegios

Hábitos de vida saludable

84 puntos

+15 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 71 14 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)94Sin dato9684
2024 (preliminar)78728069
2023 (preliminar)80838378
202275807968
201872717570
201778707571
201684778573
201578Sin dato7870
201488839186
Similares, 202576Sin dato7971
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2006, medio bajo en 2007, medio en 2008, medio bajo en 2009, bajo en 2010, medio bajo de 2011 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 298 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 298 Colegios similares de Talcahuano 270 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talcahuano Promedio de la comuna de Talcahuano GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 225 — 254 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 234 229 (22) 256 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 229 249 (13) 258 Medio −5 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 226 252 (16) 257 Medio −3 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 241 235 (14) 254 Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 226 265 (14) 268 Medio −15 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 231 249 (12) 267 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 220 245 (6) 271 Bajo −11 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 253 256 (16) 269 Medio bajo +33 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 266 253 (16) 226 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 252 252 (16) 268 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 277 245 (15) 262 Medio bajo +25 Aumento significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 250 — — Medio bajo −27 Descenso significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 257 253 (16) 265 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2017 244 — — Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 16 Resultado informado oficialmente
2018 257 256 (14) 273 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2022 252 256 (11) 272 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 11 Resultado final
2023 285 250 (10) 273 Medio bajo +33 Aumento significativo 10 Resultado preliminar
2024 273 266 (13) 281 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
2025 298 270 (14) 280 Medio bajo +25 Aumento significativo 12 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 8,3 % 33,3 % 58,3 %
2024 (preliminar) 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2023 (preliminar) 10 % 30 % 60 %
2022 54,5 % 18,2 % 27,3 %
2018 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2017 56,3 % 18,8 % 25 %
2016 33,3 % 38,9 % 27,8 %
2015 29,4 % 47,1 % 23,5 %
2013 42,1 % 21,1 % 36,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica92
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar96
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado90
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios86
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación93
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia97
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática99

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 298 puntos en 2025 (preliminar) y 273 en 2024 (preliminar), con N oficial de 12 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.