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Resultados SIMCE de Escuela Adventista de Hualpen

RBD 4772 · Hualpén, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

241 puntos

−35 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

72 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

28 puntos menos que los colegios similares de Hualpén.

En Hualpén

  • ■ Colegios similares de Hualpén 269

    8 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualpén 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico35 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 52,8 %
  • Elemental 20,8 %
  • Adecuado 26,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 241 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 241 Colegios similares de Hualpén 269 Promedio de la comuna de Hualpén 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

66 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Hualpén 70 8 colegios

Clima de convivencia escolar

70 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Hualpén 75 8 colegios

Participación y formación ciudadana

70 puntos

−9 puntos respecto de 2024

■ Similares de Hualpén 75 8 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Hualpén 71 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)66707070
2024 (preliminar)72787972
2023 (preliminar)74777772
202266706662
201875817974
201772807976
201676807774
201573798073
201474797673
Similares, 202570757571
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2008, medio de 2009 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 241 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 241 Colegios similares de Hualpén 269 Promedio de la comuna de Talcahuano 256 · 2002 Promedio de la comuna de Hualpén 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualpén Promedio de la comuna de Talcahuano Promedio de la comuna de Hualpén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 277 — 254 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 272 282 (14) 256 — Medio alto −5 Sin diferencia significativa 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 277 — — 258 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 279 — — 258 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 88 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 268 282 (3) — 255 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 273 272 (4) — 261 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 293 258 (13) — 262 Medio +20 Aumento significativo 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 272 281 (10) — 274 Medio −21 Descenso significativo 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 260 273 (10) — 267 Medio −12 Descenso significativo 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 266 270 (10) — 257 Medio +6 Sin diferencia significativa 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 283 268 (7) — 267 Medio +17 Aumento significativo 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 290 263 (8) — 264 Medio +7 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 275 — — — Medio −15 Descenso significativo 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 281 272 (7) — 271 Medio +6 Sin diferencia significativa 64 Resultado informado oficialmente
2017 271 — — — Medio −10 Sin diferencia significativa 76 Resultado informado oficialmente
2018 295 279 (8) — 276 Medio +24 Aumento significativo 77 Resultado informado oficialmente
2022 252 268 (10) — 271 Medio −43 Descenso significativo 71 Resultado final
2023 259 274 (9) — 275 Medio +7 Sin diferencia significativa 69 Resultado preliminar
2024 276 275 (10) — 279 Medio +17 Aumento significativo 73 Resultado preliminar
2025 241 269 (8) — 272 Medio −35 Descenso significativo 72 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 52,8 % 20,8 % 26,4 %
2024 (preliminar) 23,3 % 30,1 % 46,6 %
2023 (preliminar) 34,8 % 39,1 % 26,1 %
2022 46,5 % 19,7 % 33,8 %
2018 14,3 % 13 % 72,7 %
2017 30,3 % 23,7 % 46,1 %
2016 17,2 % 32,8 % 50 %
2015 21,3 % 37,5 % 41,3 %
2014 12,5 % 25 % 62,5 %
2013 19,5 % 22 % 58,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 241 puntos en 2025 (preliminar) y 276 en 2024 (preliminar), con N oficial de 72 y 73 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.