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Resultados SIMCE de Colegio Santa Bernardita

RBD 4785 · Talcahuano, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

282 puntos

−2 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

57 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos más que los colegios similares de Talcahuano.

En Talcahuano

  • ■ Colegios similares de Talcahuano 281

    6 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talcahuano 280

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 24,6 %
  • Elemental 26,3 %
  • Adecuado 49,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 282 Colegios similares de Talcahuano 281 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 74 6 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 77 6 colegios

Participación y formación ciudadana

74 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 78 6 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 71 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72737470
2024 (preliminar)70777468
2023 (preliminar)68747363
202272838175
201872757566
201774817565
201672797968
201574777771
201477838276
Similares, 202574777871
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 282 Colegios similares de Talcahuano 281 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talcahuano Promedio de la comuna de Talcahuano GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 278 — 254 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 289 280 (14) 256 Medio alto +11 Aumento significativo 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 280 283 (14) 258 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 265 287 (11) 257 Medio alto −15 Descenso significativo 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 272 281 (10) 254 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 276 285 (12) 268 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 276 288 (11) 267 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 288 288 (11) 271 Medio alto +12 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 280 282 (11) 269 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 284 296 (10) 226 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 274 286 (10) 268 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 275 280 (9) 262 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 278 — — Medio alto +3 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 275 277 (9) 265 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 67 Resultado informado oficialmente
2017 289 — — Medio alto +14 Aumento significativo 58 Resultado informado oficialmente
2018 276 291 (8) 273 Medio alto −13 Descenso significativo 63 Resultado informado oficialmente
2022 269 279 (8) 272 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 42 Resultado final
2023 264 282 (10) 273 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 57 Resultado preliminar
2024 284 270 (12) 281 Medio +20 Aumento significativo 57 Resultado preliminar
2025 282 281 (6) 280 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 57 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 24,6 % 26,3 % 49,1 %
2024 (preliminar) 22,8 % 21,1 % 56,1 %
2023 (preliminar) 31,6 % 28,1 % 40,4 %
2022 33,3 % 28,6 % 38,1 %
2018 25,4 % 30,2 % 44,4 %
2017 13,8 % 31 % 55,2 %
2016 20,9 % 29,9 % 49,3 %
2015 20,4 % 38,9 % 40,7 %
2014 17,1 % 38,6 % 44,3 %
2013 16,2 % 41,2 % 42,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 282 puntos en 2025 (preliminar) y 284 en 2024 (preliminar), con N oficial de 57 y 57 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.