Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Particular Diego Portales

RBD 4791 · Hualpén, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

266 puntos

+8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

7 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos más que los colegios similares de Hualpén.

En Hualpén

  • ■ Colegios similares de Hualpén 265

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualpén 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico1 punto menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2017, medio de 2018 a 2022, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2015 y 2025; última medición 266 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 266 Colegios similares de Hualpén 265 Promedio de la comuna de Hualpén 272
Leer cada medición

Muestra desde 2015. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

−7 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

78 puntos

Sin variación respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

71 puntos

−13 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

67 puntos

−9 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68787167
2024 (preliminar)75788476
202273778263
201871737371
201774737172
201671677858
201579687766
201481788272
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 1999 a 2002, medio de 2005 a 2006, medio bajo en 2008, medio de 2009 a 2013, medio bajo en 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2017, medio de 2018 a 2022, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 266 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 266 Colegios similares de Hualpén 265 Promedio de la comuna de Talcahuano 256 · 2002 Promedio de la comuna de Hualpén 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualpén Promedio de la comuna de Talcahuano Promedio de la comuna de Hualpén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 248 — 254 — Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 250 229 (22) 256 — Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 246 250 (12) — 258 Medio −4 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 225 258 (11) — 258 Medio −21 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — — 255 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 169 234 (8) — 261 Medio bajo −56 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 265 261 (13) — 262 Medio +96 — 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 201 280 (10) — 274 Medio −64 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 225 271 (10) — 267 Medio +24 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 229 270 (10) — 257 Medio +4 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 206 272 (7) — 267 Medio −23 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 217 248 (7) — 264 Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 223 — — — Medio +6 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 212 257 (7) — 271 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 11 Resultado informado oficialmente
2017 222 — — — Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 9 Resultado informado oficialmente
2018 280 281 (8) — 276 Medio +58 Aumento significativo 13 Resultado informado oficialmente
2022 251 266 (10) — 271 Medio −29 Sin diferencia significativa 5 Resultado final
2024 258 264 (5) — 279 Medio bajo +7 — 13 Resultado preliminar
2025 266 265 (5) — 272 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 7 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2024 (preliminar) 38,5 % 23,1 % 38,5 %
2018 7,7 % 46,2 % 46,2 %
2016 81,8 % 9,1 % 9,1 %
2015 61,5 % 30,8 % 7,7 %
2013 60 % 40 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa46
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia61
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática65
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 266 puntos en 2025 (preliminar) y 258 en 2024 (preliminar), con N oficial de 7 y 13 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.