Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
+2 puntos respecto de 2023
■ Similares de Talcahuano 75 13 colegios
RBD 4792 · Talcahuano, Biobío
4° Básico · Comprensión lectora · 2024
258 puntos
−4 puntos respecto de 2023
Sin diferencia significativa
9 puntos menos que los colegios similares de Talcahuano.
13 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2024) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talcahuano: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
4° Básico, 2024 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2024.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
75 puntos
+2 puntos respecto de 2023
■ Similares de Talcahuano 75 13 colegios
78 puntos
−2 puntos respecto de 2023
■ Similares de Talcahuano 76 13 colegios
75 puntos
−7 puntos respecto de 2023
■ Similares de Talcahuano 80 13 colegios
70 puntos
−5 puntos respecto de 2023
■ Similares de Talcahuano 72 13 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 78 | 82 | 79 | 71 |
| 2024 (preliminar) | 75 | 78 | 75 | 70 |
| 2023 (preliminar) | 73 | 80 | 82 | 75 |
| 2022 | 75 | 85 | 82 | 78 |
| 2018 | 72 | 74 | 70 | 73 |
| 2017 | 79 | 82 | 82 | 83 |
| 2016 | 76 | 84 | 82 | 77 |
| 2015 | 79 | 86 | 85 | 81 |
| 2014 | 79 | 83 | 81 | 82 |
| Similares, 2024 | 75 | 76 | 80 | 72 |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2015, medio bajo de 2016 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talcahuano: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talcahuano | Promedio de la comuna de Talcahuano | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 265 | — | 254 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 245 | 259 (26) | 256 | Medio | −20 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 240 | 248 (13) | 258 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 266 | 251 (16) | 257 | Medio | +26 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 240 | 248 (15) | 254 | Medio | −26 | Descenso significativo | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 264 | 264 (14) | 268 | Medio | +24 | Aumento significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 272 | 264 (13) | 267 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 261 | 266 (12) | 271 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 231 | 266 (10) | 269 | Medio | −30 | Descenso significativo | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 262 | 263 (10) | 226 | Medio | +31 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 276 | 267 (11) | 268 | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 259 | 258 (10) | 262 | Medio | −17 | Descenso significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 278 | — | — | Medio | +19 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 262 | 253 (16) | 265 | Medio bajo | −16 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 264 | — | — | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 280 | 255 (14) | 273 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 278 | 254 (11) | 272 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado final |
| 2023 | 262 | 262 (12) | 273 | Medio | −16 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado preliminar |
| 2024 | 258 | 267 (13) | 281 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado preliminar |
| 2025 | 259 | 272 (14) | 280 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 35 % | 40 % | 25 % |
| 2024 (preliminar) | 29,4 % | 41,2 % | 29,4 % |
| 2023 (preliminar) | 38,1 % | 23,8 % | 38,1 % |
| 2022 | 17,6 % | 29,4 % | 52,9 % |
| 2018 | 14,3 % | 28,6 % | 57,1 % |
| 2017 | 37 % | 33,3 % | 29,6 % |
| 2016 | 29,2 % | 41,7 % | 29,2 % |
| 2015 | 29,2 % | 29,2 % | 41,7 % |
| 2014 | 31,8 % | 40,9 % | 27,3 % |
| 2013 | 16,7 % | 36,7 % | 46,7 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 88 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 93 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 61 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2024. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
Elige tu rol y luego el día y la hora que prefieras.
Tu rol:
¿No carga la agenda? Ábrela en otra pestaña o solicita que te contactemos.