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Resultados SIMCE de Escuela Penco

RBD 4808 · Penco, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

299 puntos

+17 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

18 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

36 puntos más que los colegios similares de Penco.

En Penco

  • ■ Colegios similares de Penco 263

    7 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Penco 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico32 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 5,6 %
  • Elemental 22,2 %
  • Adecuado 72,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo en 2018, medio bajo de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 299 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 299 Colegios similares de Penco 263 Promedio de la comuna de Penco 271
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 73 7 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Penco 75 7 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 79 7 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 70 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74777875
2024 (preliminar)81778371
2023 (preliminar)76818071
202281849076
201879748277
201776748676
201674697471
201578818076
201474778174
Similares, 202573757970
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2005, medio en 2006, medio bajo de 2007 a 2017, bajo en 2018, medio bajo de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 299 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 299 Colegios similares de Penco 263 Promedio de la comuna de Penco 271
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Penco Promedio de la comuna de Penco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 244 — 247 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 234 236 (7) 245 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 238 241 (8) 251 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 256 256 (6) 255 Medio +18 Aumento significativo 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 267 240 (9) 253 Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 258 253 (5) 269 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 250 258 (3) 256 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 264 265 (6) 267 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 242 264 (8) 269 Medio bajo −22 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 254 257 (7) 216 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 248 257 (9) 263 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 254 263 (8) 264 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 240 — — Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 259 266 (6) 267 Medio bajo +19 Aumento significativo 20 Resultado informado oficialmente
2017 247 — — Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2018 275 255 (4) 270 Bajo +28 Aumento significativo 24 Resultado informado oficialmente
2022 273 262 (7) 261 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 14 Resultado final
2023 269 253 (6) 266 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 12 Resultado preliminar
2024 282 268 (8) 272 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 8 Resultado preliminar
2025 299 263 (7) 271 Medio bajo +17 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 5,6 % 22,2 % 72,2 %
2023 (preliminar) 41,7 % 16,7 % 41,7 %
2022 42,9 % 7,1 % 50 %
2018 16,7 % 33,3 % 50 %
2017 42,1 % 47,4 % 10,5 %
2016 45 % 25 % 30 %
2015 64 % 20 % 16 %
2014 33,3 % 46,7 % 20 %
2013 36 % 44 % 20 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 299 puntos en 2025 (preliminar) y 282 en 2024 (preliminar), con N oficial de 18 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.