Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Almirante Jorge Montt Álvarez

RBD 4810 · Penco, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

241 puntos

+18 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

21 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

31 puntos menos que los colegios similares de Penco.

En Penco

  • ■ Colegios similares de Penco 272

    7 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Penco 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico26 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 47,6 %
  • Elemental 28,6 %
  • Adecuado 23,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 241 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 241 Colegios similares de Penco 272 Promedio de la comuna de Penco 271
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

62 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 75 7 colegios

Clima de convivencia escolar

70 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 76 7 colegios

Participación y formación ciudadana

70 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 80 7 colegios

Hábitos de vida saludable

62 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Penco 72 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)62707062
2024 (preliminar)70716562
2023 (preliminar)74848672
202272848273
201873787666
201771778067
201679Sin dato8569
201570727061
201478778372
Similares, 202575768072
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 241 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 241 Colegios similares de Penco 272 Promedio de la comuna de Penco 271
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Penco Promedio de la comuna de Penco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 215 — 247 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 229 237 (7) 245 Medio bajo +14 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 229 243 (8) 251 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 242 252 (5) 255 Medio bajo +13 Aumento significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 225 247 (9) 253 Medio bajo −17 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 253 254 (5) 269 Medio bajo +28 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 257 255 (3) 256 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 265 265 (6) 267 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 257 263 (8) 269 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 243 260 (7) 216 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 247 257 (9) 263 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 261 (8) 264 Medio bajo +24 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 258 — — Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 257 267 (6) 267 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2017 265 — — Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 27 Resultado informado oficialmente
2018 290 264 (10) 270 Medio bajo +25 Aumento significativo 21 Resultado informado oficialmente
2022 267 262 (7) 261 Medio bajo −23 Descenso significativo 24 Resultado final
2023 270 251 (6) 266 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar
2024 223 274 (8) 272 Medio bajo −47 Descenso significativo 16 Resultado preliminar
2025 241 272 (7) 271 Medio bajo +18 Sin diferencia significativa 21 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 47,6 % 28,6 % 23,8 %
2024 (preliminar) 68,8 % 18,8 % 12,5 %
2023 (preliminar) 18,8 % 43,8 % 37,5 %
2022 33,3 % 29,2 % 37,5 %
2018 19 % 23,8 % 57,1 %
2017 18,5 % 44,4 % 37 %
2016 37,9 % 27,6 % 34,5 %
2015 33,3 % 47,6 % 19 %
2014 26,9 % 34,6 % 38,5 %
2013 44,1 % 29,4 % 26,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar63
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2018Participación y formación ciudadanaParticipación73
2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia65
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática56
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática63

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 241 puntos en 2025 (preliminar) y 223 en 2024 (preliminar), con N oficial de 21 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.