Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela La Greda

RBD 4812 · Penco, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

259 puntos

−27 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

10 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos menos que los colegios similares de Penco.

En Penco

  • ■ Colegios similares de Penco 268

    7 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Penco 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 30 %
  • Elemental 40 %
  • Adecuado 30 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 259 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 259 Colegios similares de Penco 268 Promedio de la comuna de Penco 271
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Penco 72 7 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 75 7 colegios

Participación y formación ciudadana

87 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 77 7 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Penco 70 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79778775
2024 (preliminar)79808267
2023 (preliminar)82838978
202270757462
201879828975
201774798277
201681838580
201578787769
201478748269
Similares, 202572757770
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2007, bajo en 2008, medio bajo de 2009 a 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 259 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 259 Colegios similares de Penco 268 Promedio de la comuna de Penco 271
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Penco Promedio de la comuna de Penco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 249 — 247 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 255 234 (7) 245 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 238 241 (8) 251 Medio bajo −17 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 271 245 (5) 255 Medio bajo +33 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 235 245 (9) 253 Medio bajo −36 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 267 — 269 Bajo +32 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 272 253 (3) 256 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 266 265 (6) 267 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 261 262 (8) 269 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 280 255 (7) 216 Medio bajo +19 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 247 257 (9) 263 Medio bajo −33 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 240 247 (4) 264 Bajo −7 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 261 — — Medio bajo +21 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 266 250 (5) 267 Bajo +5 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2017 254 — — Bajo −12 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2018 243 263 (4) 270 Bajo −11 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2022 222 — 261 Bajo −21 Sin diferencia significativa 14 Resultado final
2023 272 256 (3) 266 Bajo +50 Aumento significativo 8 Resultado preliminar
2024 286 268 (8) 272 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 8 Resultado preliminar
2025 259 268 (7) 271 Medio bajo −27 Descenso significativo 10 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 30 % 40 % 30 %
2022 64,3 % 21,4 % 14,3 %
2018 58,3 % 8,3 % 33,3 %
2017 42,9 % 28,6 % 28,6 %
2016 33,3 % 50 % 16,7 %
2015 33,3 % 41,7 % 25 %
2014 47,8 % 39,1 % 13 %
2013 43,5 % 30,4 % 26,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado94
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa50
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación89
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática96
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática89

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 259 puntos en 2025 (preliminar) y 286 en 2024 (preliminar), con N oficial de 10 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.