Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica Menque

RBD 4844 · Tomé, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

260 puntos

+40 puntos respecto de 2007

4 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos más que los colegios similares de Tomé.

En Tomé

  • ■ Colegios similares de Tomé 245

    7 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Tomé 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo de 2013 a 2015, medio bajo en 2017, bajo en 2019, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 228 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 228 Colegios similares de Tomé 232 Promedio de la comuna de Tomé 238
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo de 2013 a 2015, medio bajo en 2017, bajo en 2019, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 228 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 228 Colegios similares de Tomé 232 Promedio de la comuna de Tomé 238
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Tomé Promedio de la comuna de Tomé GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 241 — 255 Bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 242 247 (10) 254 Bajo +1 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 220 248 (7) 258 Bajo −22 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 260 245 (7) 250 Medio bajo +40 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 248 260 (8) 258 Medio bajo −12 — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 182 250 (7) 260 Bajo −66 Sin diferencia significativa 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 212 226 (5) 235 Bajo +30 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 264 — — Bajo +52 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 226 234 (12) 248 Medio bajo −38 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2019 227 — 244 Bajo +1 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 228 232 (7) 238 Medio +1 — 4 Resultado preliminar

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2017 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación89
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 260 puntos en 2009 y 220 en 2007, con N oficial de 4 y 9 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.