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Resultados SIMCE de Escuela Básica Rafael Ampuero Villarroel

RBD 4867 · Tomé, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

310 puntos

+75 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

23 puntos más que los colegios similares de Tomé.

En Tomé

  • ■ Colegios similares de Tomé 287

    4 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Tomé 282

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo de 2018 a 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 310 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 310 Colegios similares de Tomé 287 Promedio de la comuna de Tomé 282
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Tomé 73 4 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Tomé 77 4 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Tomé 77 4 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

−9 puntos respecto de 2024

■ Similares de Tomé 72 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78798068
2024 (preliminar)78757777
2023 (preliminar)69757562
202280798774
201873818172
201764697367
201675768375
201575778072
201471788266
Similares, 202573777772
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2002, bajo de 2005 a 2012, medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2017, medio bajo de 2018 a 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 310 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 310 Colegios similares de Tomé 287 Promedio de la comuna de Tomé 282
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Tomé Promedio de la comuna de Tomé GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 249 — 255 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 246 253 (9) 260 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 242 247 (11) 260 Bajo −4 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 224 259 (9) 259 Bajo −18 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 221 255 (6) 268 Bajo −3 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 280 (16) 273 Bajo +38 Aumento significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 278 253 (4) 266 Bajo +19 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 274 267 (5) 277 Bajo −4 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 305 — 278 Bajo +31 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 256 280 (6) 257 Bajo −49 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 284 270 (13) 278 Medio bajo +28 Sin diferencia significativa 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 311 267 (6) 277 Bajo +27 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 270 — — Medio bajo −41 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 256 252 (7) 273 Bajo −14 Sin diferencia significativa 6 Resultado informado oficialmente
2017 251 — — Bajo −5 Sin diferencia significativa 8 Resultado informado oficialmente
2018 300 285 (11) 294 Medio bajo +49 Aumento significativo 9 Resultado informado oficialmente
2022 264 266 (7) 271 Medio bajo −36 Descenso significativo 6 Resultado final
2023 292 288 (11) 288 Medio bajo +28 — 5 Resultado preliminar
2024 235 305 (5) 298 Medio −57 — 6 Resultado preliminar
2025 310 287 (4) 282 Medio +75 — 5 Resultado preliminar

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación87
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 310 puntos en 2025 (preliminar) y 235 en 2024 (preliminar), con N oficial de 5 y 6 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.