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Resultados SIMCE de Escuela Básica Crucero de Huaro

RBD 4887 · Florida, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

256 puntos

−11 puntos respecto de 2011

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2008, bajo en 2010, medio bajo en 2011, bajo en 2015.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2008 y 2015; última medición 256 puntos en 2015. Años sin medición publicada: 2009, 2012, 2013. Sin medición
    Este colegio 256 Colegios similares de Florida 259 · 2011 Promedio de la comuna de Florida 252 · 2013
    Leer cada medición

    Muestra desde 2008. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2015

    Sin medición anterior para comparar los indicadores.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    70 puntos

    Sin medición anterior

    Clima de convivencia escolar

    90 puntos

    Sin medición anterior

    Participación y formación ciudadana

    78 puntos

    Sin medición anterior

    Hábitos de vida saludable

    78 puntos

    Sin medición anterior

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    201570907878
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2008, bajo en 2010, medio bajo en 2011, bajo en 2015.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2008 y 2015; última medición 256 puntos en 2015. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2012, 2013. Sin medición
    Este colegio 256 Colegios similares de Florida 259 · 2011 Promedio de la comuna de Florida 252 · 2013
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Florida Promedio de la comuna de Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2007 — — 242 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2008 335 258 (4) 256 Medio bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 — — 251 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2010 297 267 (7) 263 Bajo −38 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 267 259 (4) 258 Medio bajo −30 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 — — 252 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2013 — — 252 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2015 256 — — Bajo −11 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

    Otros indicadores

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 256 puntos en 2015 y 267 en 2011, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.