Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013
222 puntos
−34 puntos respecto de 2012
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
22 puntos menos que los colegios similares de Hualqui.
En Hualqui
- ■ Colegios similares de Hualqui 244
6 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Hualqui 246
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Hualqui: sin promedio en 1999
Similares de Hualqui: sin promedio en 2002
Similares de Hualqui: sin promedio en 2006
Similares de Hualqui: sin promedio en 2007
Similares de Hualqui: sin promedio en 2012
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2002, medio bajo en 2005, bajo de 2006 a 2008, medio bajo de 2010 a 2011, bajo de 2012 a 2014, medio bajo de 2015 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Hualqui: sin promedio en 1999
Similares de Hualqui: sin promedio en 2002
Similares de Hualqui: sin promedio en 2006
Similares de Hualqui: sin promedio en 2007
Similares de Hualqui: sin promedio en 2012
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Hualqui | Promedio de la comuna de Hualqui | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 225 | — | 238 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 223 | — | 223 | Bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 253 | 252 (3) | 239 | Medio bajo | +30 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 273 | — | 236 | Bajo | +20 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 239 | — | 233 | Bajo | −34 | Descenso significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 255 | 217 (14) | 226 | Bajo | +16 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 241 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | 276 | 230 (7) | 233 | Medio bajo | +21 | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 262 | 238 (6) | 240 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 256 | — | 233 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 222 | 244 (6) | 246 | Bajo | −34 | Sin diferencia significativa | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 214 | 253 (5) | 250 | Bajo | −8 | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 212 | — | — | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 248 | 250 (4) | 248 | Medio bajo | +36 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 204 | — | — | Medio bajo | −44 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 185 | 246 (6) | 244 | Medio bajo | −19 | Sin diferencia significativa | 6 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 234 | 244 (5) | 242 | Medio bajo | +49 | Aumento significativo | 9 | Resultado final |
| 2023 | 239 | 247 (6) | 251 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado preliminar |
| 2024 | 199 | 259 (4) | 259 | Medio bajo | −40 | Descenso significativo | 8 | Resultado preliminar |
| 2025 | 251 | 242 (5) | 247 | Bajo | +52 | Aumento significativo | 7 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2017 | 90 % | 10 % | 0 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 86 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 54 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 59 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 95 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 60 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 96 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 59 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 54 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 82 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 38 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 64 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 56 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 64 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 47 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 222 puntos en 2013 y 256 en 2012, con N oficial de 3 y 13 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025