Autoestima académica y motivación escolar
69 puntos
+1 puntos respecto de 2018
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2022
300 puntos
+54 puntos respecto de 2018
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
En Santa Juana
- ■ Colegios similares de Santa Juana
No hay otros colegios del grupo medio en Santa Juana con resultado en esta prueba.
- ▲ Promedio de la comuna de Santa Juana 256
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2022) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2015 a 2018, medio en 2022.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santa Juana: sin promedio en 1999
Similares de Santa Juana: sin promedio en 2012
Similares de Santa Juana: sin promedio en 2022
Este colegio 300
Colegios similares de Santa Juana 258 · 2018
Promedio de la comuna de Santa Juana 274 · 2025
Leer cada medición
Muestra desde 2015. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2022
Es la medición más reciente hasta 2022.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2022.
Clima de convivencia escolar
83 puntos
+1 puntos respecto de 2018
Participación y formación ciudadana
88 puntos
+23 puntos respecto de 2018
Hábitos de vida saludable
84 puntos
+21 puntos respecto de 2018
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 69 | 83 | 88 | 84 |
| 2018 | 68 | 82 | 65 | 63 |
| 2017 | 60 | 88 | 65 | 84 |
| 2016 | 63 | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
| 2015 | 77 | Sin dato | 79 | 74 |
| Similares, 2022 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2010, medio bajo en 2012, bajo de 2015 a 2018, medio en 2022.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santa Juana: sin promedio en 1999
Similares de Santa Juana: sin promedio en 2012
Similares de Santa Juana: sin promedio en 2022
Este colegio 300
Colegios similares de Santa Juana 258 · 2018
Promedio de la comuna de Santa Juana 274 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santa Juana | Promedio de la comuna de Santa Juana | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 227 | — | 229 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 274 | 221 (6) | 243 | Bajo | +47 | Aumento significativo | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 231 | 238 (13) | 231 | Bajo | −43 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 290 | 239 (13) | 252 | Bajo | +59 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 239 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 276 | 241 (16) | 254 | Bajo | −14 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 246 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | 250 | 250 (11) | 260 | Bajo | −26 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | — | — | 274 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2012 | 358 | — | 263 | Medio bajo | +108 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2014 | — | — | 260 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | 327 | — | — | Bajo | −31 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2018 | 246 | 258 (5) | 271 | Bajo | −81 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 300 | — | 256 | Medio | +54 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado final |
| 2024 | — | — | 279 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2025 | — | — | 274 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 58 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 55 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 93 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 96 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 85 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 48 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 37 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 93 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 45 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 52 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 300 puntos en 2022 y 246 en 2018, con N oficial de 3 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2022. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025