Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Dr.arnoldo Ebensperger Richter

RBD 5031 · Lebu, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

229 puntos

−48 puntos respecto de 2013

Descenso significativo

7 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos más que los colegios similares de Los Ángeles.

En Los Ángeles

  • ■ Colegios similares de Los Ángeles 226

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Los Ángeles 247

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2024.

6° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 237 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
Este colegio 237 Colegios similares de Los Ángeles 215 Promedio de la comuna de Los Ángeles 233
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Los Ángeles Promedio de la comuna de Los Ángeles GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2013 277 — — Bajo — — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 229 226 (10) 247 Bajo −48 Descenso significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 235 — — Bajo +6 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 211 223 (9) 241 Bajo −24 Sin diferencia significativa 8 Resultado informado oficialmente
2018 219 226 (7) 244 Bajo +8 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2024 237 215 (4) 233 Bajo +18 Sin diferencia significativa 20 Resultado preliminar

Desarrollo personal y social

6° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Los Ángeles 76 10 colegios

Clima de convivencia escolar

83 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Los Ángeles 77 9 colegios

Participación y formación ciudadana

85 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Los Ángeles 78 10 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Los Ángeles 73 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 6° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2024 (preliminar)73787468
201882798788
201680818580
201577757072
201474838571
Similares, 201476777873
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2024 (preliminar) 45 % 45 % 10 %
2018 50 % 40 % 10 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado92
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios87
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa86
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 6° Básico · Matemática (Habilidades): 229 puntos en 2014 y 277 en 2013, con N oficial de 7 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.