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Resultados SIMCE de Escuela Pehuen

RBD 5038 · Lebu, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

267 puntos

−13 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

16 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

6 puntos menos que los colegios similares de Los Ángeles.

En Los Ángeles

  • ■ Colegios similares de Los Ángeles 273

    4 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Los Ángeles 273

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómicoMismo puntajeSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 37,5 %
  • Elemental 12,5 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2018, medio bajo en 2022, bajo de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Los Ángeles 273 Promedio de la comuna de Los Ángeles 273
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−12 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Ángeles 82 4 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Ángeles 81 4 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Ángeles 86 4 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Ángeles 76 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72768273
2024 (preliminar)84828378
2023 (preliminar)82869177
202280788377
201874717777
201772748277
201677728379
201576798477
201477787676
Similares, 202582818676
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2018, medio bajo en 2022, bajo de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2009. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Los Ángeles 273 Promedio de la comuna de Los Ángeles 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Los Ángeles Promedio de la comuna de Los Ángeles GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 233 — 240 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 218 197 (4) 241 Bajo −15 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 245 213 (5) 246 Bajo +27 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 209 232 (7) 251 Bajo −36 Descenso significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 235 237 (6) 254 Bajo +26 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 262 242 (12) 259 Bajo +27 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 262 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 241 261 (8) 272 Bajo −21 — 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 298 262 (9) 273 Bajo +57 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 266 254 (10) 271 Bajo −32 Descenso significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 278 255 (9) 263 Bajo +12 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 285 242 (9) 260 Bajo +7 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 278 — — Bajo −7 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 278 242 (6) 266 Bajo 0 Sin diferencia significativa 15 Resultado informado oficialmente
2017 247 — — Bajo −31 Descenso significativo 17 Resultado informado oficialmente
2018 273 257 (6) 270 Bajo +26 Aumento significativo 18 Resultado informado oficialmente
2022 269 — 263 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 10 Resultado final
2023 286 246 (6) 268 Bajo +17 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2024 280 264 (5) 283 Bajo −6 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar
2025 267 273 (4) 273 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 37,5 % 12,5 % 50 %
2024 (preliminar) 18,8 % 31,3 % 50 %
2023 (preliminar) 5,6 % 55,6 % 38,9 %
2022 20 % 50 % 30 %
2018 27,8 % 38,9 % 33,3 %
2017 41,2 % 41,2 % 17,6 %
2016 13,3 % 40 % 46,7 %
2015 18,8 % 37,5 % 43,8 %
2014 11,8 % 41,2 % 47,1 %
2013 26,3 % 21,1 % 52,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 267 puntos en 2025 (preliminar) y 280 en 2024 (preliminar), con N oficial de 16 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.