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Resultados SIMCE de Escuela Colico Sur

RBD 5087 · Curanilahue, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

242 puntos

+4 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

14 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

33 puntos menos que los colegios similares de Curanilahue.

En Curanilahue

  • ■ Colegios similares de Curanilahue 275

    7 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curanilahue 282

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico25 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 21,4 %
  • Adecuado 28,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 242 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 242 Colegios similares de Curanilahue 275 Promedio de la comuna de Curanilahue 282
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 1 bajó y 2 se mantuvieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Curanilahue 73 7 colegios

Clima de convivencia escolar

68 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curanilahue 77 6 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Curanilahue 79 7 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curanilahue 71 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72687769
2024 (preliminar)72757764
2023 (preliminar)77758267
202275727766
201876677360
201774757866
201677747567
201573728067
201473727669
Similares, 202573777971
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 1999 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 242 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 242 Colegios similares de Curanilahue 275 Promedio de la comuna de Curanilahue 282
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curanilahue Promedio de la comuna de Curanilahue GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 259 — 246 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 273 — 263 Medio bajo +14 Aumento significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 282 270 (6) 265 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 258 259 (3) 255 Medio bajo −24 Descenso significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 264 252 (3) 252 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 253 258 (4) 260 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 282 259 (4) 269 Medio bajo +29 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 275 271 (3) 273 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 255 276 (4) 269 Medio bajo −20 Descenso significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 276 262 (4) 216 Medio bajo +21 Aumento significativo 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 274 252 (3) 265 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 275 — 273 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 247 — — Medio −28 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 244 259 (3) 266 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 28 Resultado informado oficialmente
2017 268 — — Medio bajo +24 Aumento significativo 36 Resultado informado oficialmente
2018 266 272 (4) 270 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2022 217 252 (4) 260 Medio bajo −49 Descenso significativo 19 Resultado final
2023 219 — 262 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2024 238 269 (5) 276 Medio bajo +19 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2025 242 275 (7) 282 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 14 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 50 % 21,4 % 28,6 %
2024 (preliminar) 55,6 % 22,2 % 22,2 %
2023 (preliminar) 66,7 % 22,2 % 11,1 %
2022 73,7 % 21,1 % 5,3 %
2018 36 % 24 % 40 %
2017 36,1 % 22,2 % 41,7 %
2016 46,4 % 32,1 % 21,4 %
2015 36,4 % 45,5 % 18,2 %
2014 15 % 50 % 35 %
2013 27,3 % 36,4 % 36,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación69
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 242 puntos en 2025 (preliminar) y 238 en 2024 (preliminar), con N oficial de 14 y 18 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.