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Resultados SIMCE de Liceo Homero Vigueras

RBD 5131 · Cañete, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

283 puntos

+11 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

18 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos más que los colegios similares de Cañete.

En Cañete

  • ■ Colegios similares de Cañete 279

    15 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Cañete 287

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 16,7 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, bajo de 2022 a 2023, medio bajo en 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Cañete 279 Promedio de la comuna de Cañete 287
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

76 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cañete 80 15 colegios

Clima de convivencia escolar

81 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Cañete 80 15 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cañete 82 15 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cañete 73 15 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76817869
2024 (preliminar)81818577
2023 (preliminar)72737466
202274747367
201876727161
201778707868
201679818474
201574677865
201468626762
Similares, 202580808273
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 1999 a 2002, medio bajo de 2005 a 2007, bajo de 2008 a 2009, medio bajo de 2010 a 2011, bajo de 2012 a 2016, medio bajo de 2017 a 2018, bajo de 2022 a 2023, medio bajo en 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Cañete 279 Promedio de la comuna de Cañete 287
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Cañete Promedio de la comuna de Cañete GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 236 — 240 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 216 225 (17) 245 Bajo −20 Descenso significativo 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 240 234 (5) 247 Medio bajo +24 Aumento significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 220 252 (4) 249 Medio bajo −20 Descenso significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 229 245 (4) 249 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 231 243 (25) 259 Bajo +2 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 248 242 (15) 257 Bajo +17 Aumento significativo 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 255 270 (6) 274 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 238 273 (4) 271 Medio bajo −17 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 259 253 (19) 252 Bajo +21 Aumento significativo 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 247 249 (16) 262 Bajo −12 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 222 250 (18) 262 Bajo −25 Descenso significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 248 — — Bajo +26 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 264 253 (15) 267 Bajo +16 Aumento significativo 26 Resultado informado oficialmente
2017 252 — — Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 22 Resultado informado oficialmente
2018 255 269 (6) 272 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2022 270 246 (16) 270 Bajo +15 Sin diferencia significativa 17 Resultado final
2023 228 242 (11) 272 Bajo −42 Descenso significativo 19 Resultado preliminar
2024 272 279 (8) 282 Medio bajo +44 Aumento significativo 28 Resultado preliminar
2025 283 279 (15) 287 Bajo +11 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 16,7 % 33,3 % 50 %
2024 (preliminar) 28,6 % 32,1 % 39,3 %
2023 (preliminar) 57,9 % 36,8 % 5,3 %
2022 23,5 % 41,2 % 35,3 %
2018 35,5 % 41,9 % 22,6 %
2017 45,5 % 22,7 % 31,8 %
2016 34,6 % 30,8 % 34,6 %
2015 48,3 % 31 % 20,7 %
2014 70,3 % 21,6 % 8,1 %
2013 42,5 % 35 % 22,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2025 (preliminar) y 272 en 2024 (preliminar), con N oficial de 18 y 28 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.