Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Victor Domingo Silva

RBD 521 · La Serena, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

278 puntos

+17 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

30 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

6 puntos más que los colegios similares de La Serena.

En La Serena

  • ■ Colegios similares de La Serena 272

    24 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Serena 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 26,7 %
  • Elemental 30 %
  • Adecuado 43,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 278 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 278 Colegios similares de La Serena 272 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 73 24 colegios

Clima de convivencia escolar

71 puntos

−11 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 75 24 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 77 24 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 70 24 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72717769
2024 (preliminar)78828573
2023 (preliminar)71707567
202279778372
201874788166
201778768065
201676707658
201570676960
201470708168
Similares, 202573757770
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 278 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 278 Colegios similares de La Serena 272 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Serena Promedio de la comuna de La Serena GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 249 — 259 Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 237 254 (13) 261 Medio −12 Descenso significativo 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 233 251 (19) 260 Medio −4 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 229 256 (14) 262 Medio −4 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 243 255 (19) 264 Medio +14 Aumento significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 232 264 (20) 269 Medio −11 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 280 263 (17) 272 Medio +48 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 249 274 (26) 278 Medio −31 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 270 (20) 274 Medio +1 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 265 270 (22) 271 Medio +15 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 258 265 (24) 272 Medio −7 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 257 264 (25) 270 Medio −1 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 261 — — Medio +4 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 268 268 (25) 275 Medio +7 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2017 274 — — Medio +6 Sin diferencia significativa 27 Resultado informado oficialmente
2018 285 270 (28) 278 Medio +11 Sin diferencia significativa 28 Resultado informado oficialmente
2022 266 270 (24) 272 Medio −19 Descenso significativo 29 Resultado final
2023 251 272 (29) 274 Medio −15 Sin diferencia significativa 28 Resultado preliminar
2024 261 277 (24) 280 Medio +10 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar
2025 278 272 (24) 279 Medio +17 Aumento significativo 30 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,7 % 30 % 43,3 %
2024 (preliminar) 37,5 % 25 % 37,5 %
2023 (preliminar) 42,9 % 28,6 % 28,6 %
2022 27,6 % 37,9 % 34,5 %
2018 10,7 % 32,1 % 57,1 %
2017 29,6 % 25,9 % 44,4 %
2016 24,1 % 31 % 44,8 %
2015 33,3 % 25 % 41,7 %
2014 47,4 % 10,5 % 42,1 %
2013 25,8 % 45,2 % 29 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 278 puntos en 2025 (preliminar) y 261 en 2024 (preliminar), con N oficial de 30 y 24 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.