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Resultados SIMCE de Escuela Particular Las Misiones

RBD 5213 · Tirúa, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

220 puntos

−42 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

49 puntos menos que los colegios similares de Tirúa.

En Tirúa

  • ■ Colegios similares de Tirúa 269

    8 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Tirúa 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 220 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2023. Sin medición
Este colegio 220 Colegios similares de Tirúa 269 Promedio de la comuna de Tirúa 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Tirúa 73 8 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−12 puntos respecto de 2024

■ Similares de Tirúa 78 8 colegios

Participación y formación ciudadana

61 puntos

−25 puntos respecto de 2024

■ Similares de Tirúa 78 8 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

+1 puntos respecto de 2022

■ Similares de Tirúa 70 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71736165
2024 (preliminar)768586Sin dato
202274847164
201883898782
201781818781
201668888376
201568775359
20146188Sin dato55
Similares, 202573787870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 14 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 220 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2011, 2023. Sin medición
Este colegio 220 Colegios similares de Tirúa 269 Promedio de la comuna de Tirúa 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Tirúa Promedio de la comuna de Tirúa GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 211 219 (15) 234 Bajo — — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 200 235 (18) 241 Bajo −11 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 236 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 255 262 (17) 263 Bajo +55 — 1 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 252 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 265 262 (15) 266 Bajo +10 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 263 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2012 282 267 (14) 263 Bajo +17 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 265 (10) 259 Bajo −21 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 269 269 (14) 268 Bajo +8 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 224 — — Bajo −45 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 217 250 (12) 258 Bajo −7 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2017 230 — — Bajo +13 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2018 263 252 (10) 256 Bajo +33 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2022 298 219 (10) 238 Bajo +35 Sin diferencia significativa 2 Resultado final
2023 — — 254 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2024 262 262 (12) 265 Bajo −36 — 2 Resultado preliminar
2025 220 269 (8) 275 Bajo −42 — 2 Resultado preliminar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro94
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipación60
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia51
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática48

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 220 puntos en 2025 (preliminar) y 262 en 2024 (preliminar), con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.