Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Luis Cruz Martinez

RBD 5345 · Curacautín, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

219 puntos

−39 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Curacautín

  • ■ Colegios similares de Curacautín

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 26 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curacautín 265

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico40 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 75 %
  • Elemental 16,7 %
  • Adecuado 8,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

Similares de Curacautín: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 219 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 219 Colegios similares de Curacautín 217 · 2018 Promedio de la comuna de Curacautín 265
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

68 puntos

−9 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−12 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

67 puntos

−8 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72687367
2024 (preliminar)83778575
2023 (preliminar)87849079
202281738461
201876648071
201775727769
201668677067
201578747969
201464606254
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, bajo de 2005 a 2010, medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Curacautín: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 219 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 219 Colegios similares de Curacautín 217 · 2018 Promedio de la comuna de Curacautín 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curacautín Promedio de la comuna de Curacautín GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 237 — 238 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 220 241 (5) 247 Medio bajo −17 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 208 — 248 Bajo −12 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 227 227 (10) 244 Bajo +19 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 205 226 (4) 242 Bajo −22 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 216 — 256 Bajo +11 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 220 243 (4) 257 Bajo +4 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 256 — 260 Bajo +36 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 253 265 (4) 266 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 252 262 (5) 252 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 291 246 (4) 255 Medio bajo +39 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 226 232 (6) 252 Bajo −65 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 256 — — Bajo +30 Aumento significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 231 230 (4) 243 Bajo −25 Descenso significativo 19 Resultado informado oficialmente
2017 238 — — Bajo +7 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2018 255 217 (3) 255 Bajo +17 Sin diferencia significativa 17 Resultado informado oficialmente
2022 212 — 249 Bajo −43 Descenso significativo 12 Resultado final
2023 243 — 269 Bajo +31 Aumento significativo 18 Resultado preliminar
2024 258 — 273 Bajo +15 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
2025 219 — 265 Bajo −39 Descenso significativo 12 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 75 % 16,7 % 8,3 %
2024 (preliminar) 26,7 % 46,7 % 26,7 %
2023 (preliminar) 55,6 % 33,3 % 11,1 %
2022 75 % 16,7 % 8,3 %
2018 29,4 % 47,1 % 23,5 %
2017 38,9 % 38,9 % 22,2 %
2016 57,9 % 36,8 % 5,3 %
2015 27,8 % 61,1 % 11,1 %
2014 73,3 % 13,3 % 13,3 %
2013 0 % 50 % 50 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto59
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro60
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia95
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática97
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 219 puntos en 2025 (preliminar) y 258 en 2024 (preliminar), con N oficial de 12 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.