Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica República de Mexico

RBD 5353 · Curacautín, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2004

8° Básico · Comprensión lectora · 2004

214 puntos

−6 puntos respecto de 2000

Sin diferencia significativa

18 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

28 puntos menos que los colegios similares de Curacautín.

En Curacautín

  • ■ Colegios similares de Curacautín 242

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curacautín 244

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2004) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico20 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 247 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 247 Colegios similares de Curacautín 217 Promedio de la comuna de Curacautín 215
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, bajo de 2007 a 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 247 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 247 Colegios similares de Curacautín 217 Promedio de la comuna de Curacautín 215
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curacautín Promedio de la comuna de Curacautín GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 220 — 237 Medio bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 214 242 (5) 244 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 198 235 (4) 245 Bajo −16 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 238 237 (5) 252 Bajo +40 Aumento significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 235 230 (5) 248 Bajo −3 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 237 241 (5) 242 Bajo +2 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 153 216 (3) 224 Bajo −84 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 193 — — Bajo +40 — 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 229 210 (5) 226 Bajo +36 Aumento significativo 18 Resultado informado oficialmente
2019 204 229 (3) 229 Bajo −25 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 247 217 (3) 215 Medio bajo +43 — 8 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 88,2 % 11,8 % 0 %
2013 69,2 % 15,4 % 15,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 214 puntos en 2004 y 220 en 2000. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2004. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.