Autoestima académica y motivación escolar
74 puntos
+7 puntos respecto de 2018
■ Similares de La Serena 74 20 colegios
RBD 539 · La Serena, Coquimbo
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2022
212 puntos
−53 puntos respecto de 2018
Descenso significativo
25 puntos menos que los colegios similares de La Serena.
20 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2022) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, medio en 2018, medio bajo de 2022 a 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de La Serena: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
4° Básico, 2022
Es la medición más reciente hasta 2022.
De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
74 puntos
+7 puntos respecto de 2018
■ Similares de La Serena 74 20 colegios
78 puntos
+1 puntos respecto de 2018
■ Similares de La Serena 75 19 colegios
80 puntos
−1 puntos respecto de 2018
■ Similares de La Serena 79 20 colegios
67 puntos
Sin variación respecto de 2018
■ Similares de La Serena 71 20 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 81 | 80 | 83 | 72 |
| 2024 (preliminar) | 80 | 81 | 82 | 65 |
| 2023 (preliminar) | 82 | 85 | 89 | 76 |
| 2022 | 74 | 78 | 80 | 67 |
| 2018 | 67 | 77 | 81 | 67 |
| 2017 | 72 | 70 | 75 | 74 |
| 2016 | 80 | 79 | 83 | 73 |
| 2015 | 75 | 77 | 83 | 73 |
| 2014 | 70 | 72 | 78 | 69 |
| Similares, 2022 | 74 | 75 | 79 | 71 |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2010, bajo en 2011, medio bajo de 2012 a 2013, medio en 2014, medio bajo de 2015 a 2017, medio en 2018, medio bajo de 2022 a 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de La Serena: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 237 | — | 254 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 278 | 226 (14) | 254 | Medio bajo | +41 | Aumento significativo | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 253 | 230 (15) | 255 | Medio bajo | −25 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 238 | 223 (19) | 254 | Medio bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 236 | 229 (16) | 255 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 286 | 217 (15) | 255 | Medio bajo | +50 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 285 | 240 (17) | 265 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 239 | 240 (20) | 265 | Medio bajo | −46 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 235 | 224 (8) | 269 | Bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 248 | 254 (17) | 266 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 283 | 244 (18) | 267 | Medio bajo | +35 | Aumento significativo | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 273 | 261 (25) | 265 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 255 | — | — | Medio bajo | −18 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 262 | 258 (22) | 270 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 273 | — | — | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 265 | 258 (28) | 266 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 212 | 237 (20) | 253 | Medio bajo | −53 | Descenso significativo | 19 | Resultado final |
| 2023 | 258 | 240 (14) | 260 | Medio bajo | +46 | Aumento significativo | 14 | Resultado preliminar |
| 2024 | 248 | 259 (24) | 264 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado preliminar |
| 2025 | 249 | 257 (24) | 262 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 42,9 % | 42,9 % | 14,3 % |
| 2024 (preliminar) | 47,1 % | 29,4 % | 23,5 % |
| 2023 (preliminar) | 28,6 % | 50 % | 21,4 % |
| 2022 | 78,9 % | 15,8 % | 5,3 % |
| 2018 | 30 % | 30 % | 40 % |
| 2017 | 18,2 % | 36,4 % | 45,5 % |
| 2015 | 46,2 % | 38,5 % | 15,4 % |
| 2014 | 20 % | 70 % | 10 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 61 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 87 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
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Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2022. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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