Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica Trangol

RBD 5423 · Victoria, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

2° Básico · Comprensión lectora · 2013

2° Básico · Comprensión lectora · 2013

170 puntos

−1 punto respecto de 2012

Sin diferencia significativa

4 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

62 puntos menos que los colegios similares de Victoria.

En Victoria

  • ■ Colegios similares de Victoria 232

    12 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Victoria 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

2° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2015.

2° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2012 y 2015; última medición 238 puntos en 2015.
Este colegio 238 Colegios similares de Victoria 230 · 2014 Promedio de la comuna de Victoria 248 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

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Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Victoria Promedio de la comuna de Victoria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2012 171 227 (11) 237 Bajo — — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 170 232 (12) 250 Bajo −1 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 213 230 (12) 248 Bajo +43 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 238 — — Bajo +25 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
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Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 2° Básico · Comprensión lectora: 170 puntos en 2013 y 171 en 2012, con N oficial de 4 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.