Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica Colo

RBD 5430 · Victoria, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

202 puntos

−16 puntos respecto de 2007

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

27 puntos menos que los colegios similares de Victoria.

En Victoria

  • ■ Colegios similares de Victoria 229

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Victoria 239

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2011.

8° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2000 y 2011; última medición 193 puntos en 2011. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 193 Colegios similares de Victoria 231 Promedio de la comuna de Victoria 243
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Victoria Promedio de la comuna de Victoria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 220 — 238 Bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 236 215 (9) 243 Bajo +16 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 218 225 (8) 242 Bajo −18 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 202 229 (10) 239 Bajo −16 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 193 231 (8) 243 Bajo −9 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 — — 250 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2014 — — 232 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2025 — — 222 Sin dato — — — Sin medición publicada.
Profundizar

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 202 puntos en 2009 y 218 en 2007, con N oficial de 5 y 6 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

Ver todos los resultados

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.