Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2012
265 puntos
−60 puntos respecto de 2008
Frente a otros colegios
36 puntos más que los colegios similares de Purén.
En Purén
- ■ Colegios similares de Purén 229
13 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Purén 258
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2012) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Colegios similares de Purén y Promedio de la comuna de Purén no tienen un año en común con el establecimiento, así que no se dibujan como comparación. Sus valores están en la tabla.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Purén | Promedio de la comuna de Purén | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | — | 230 | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2009 | — | — | 234 | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2013 | — | — | 246 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
241
Una sola medición publicada: 241 puntos en 2012.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Purén | Promedio de la comuna de Purén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 234 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2012 | 241 | 211 (11) | 248 | Bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2012.
Similares de Purén: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Purén | Promedio de la comuna de Purén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 248 | — | 237 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 232 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2006 | 270 | 228 (18) | 246 | Bajo | +22 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 247 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 325 | 235 (23) | 250 | Bajo | +55 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 249 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2012 | 265 | 229 (13) | 258 | Bajo | −60 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 260 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
61
Una sola medición publicada: 61 por ciento en 1996.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 61 | — | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2012.
Similares de Purén: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Purén | Promedio de la comuna de Purén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 286 | — | 241 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 234 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2006 | 247 | 209 (18) | 230 | Bajo | −39 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 225 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 312 | 209 (23) | 221 | Bajo | +65 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 227 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2012 | 254 | 207 (13) | 251 | Bajo | −58 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 237 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2006.
Similares de Purén: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Purén | Promedio de la comuna de Purén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 270 | — | 242 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 230 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2006 | 256 | 217 (18) | 241 | Bajo | −14 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
323
Una sola medición publicada: 323 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 323 | Bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
65
Una sola medición publicada: 65 por ciento en 1996.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 65 | — | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 265 puntos en 2012 y 325 en 2008, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2012. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025