Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 1999
251 puntos
Frente a otros colegios
- Promedio de la comuna de Nueva Imperial 229
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos menosSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2017.
Similares de Nueva Imperial: sin promedio en 1999
Similares de Los Sauces: sin promedio en 2005
Similares de Los Sauces: sin promedio en 2011
Similares de Los Sauces: sin promedio en 2012
Leer cada medición
Colegios similares de Los Sauces no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Muestra desde 2009. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Desarrollo personal y social
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Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2017.
Similares de Nueva Imperial: sin promedio en 1999
Similares de Los Sauces: sin promedio en 2005
Similares de Los Sauces: sin promedio en 2011
Similares de Los Sauces: sin promedio en 2012
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Los Sauces | Promedio de la comuna de Nueva Imperial | Promedio de la comuna de Los Sauces | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 251 | — | 229 | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 191 | — | — | 229 | Bajo | −60 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 196 | 202 (15) | — | 230 | Bajo | +5 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | — | 234 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2009 | — | — | — | 233 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2011 | 190 | — | — | 245 | Bajo | −6 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 208 | — | — | 255 | Bajo | +18 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | — | 240 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | — | 232 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2016 | — | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | 211 | — | — | — | Bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | — | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 57 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 99 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 59 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 42 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 96 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 62 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 93 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 51 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades) tiene una sola medición publicada en esta escala (1999), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?
- El N oficial de 4° Básico · Matemática (Habilidades), 1999, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 1999. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025