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Resultados SIMCE de Liceo Anibal Pinto

RBD 5571 · Temuco, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2010

II Medio · Comprensión lectora · 2010

234 puntos

+15 puntos respecto de 2008

Sin diferencia significativa

20 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

24 puntos menos que los colegios similares de Temuco.

En Temuco

  • ■ Colegios similares de Temuco 258

    8 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Temuco 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2010) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2001, medio bajo en 2003, bajo en 2006, medio bajo de 2008 a 2010.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 1998 y 2010; última medición 234 puntos en 2010. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 234 Colegios similares de Temuco 258 Promedio de la comuna de Temuco 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Temuco Promedio de la comuna de Temuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 233 — — Sin dato — — 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 214 — 254 Bajo −19 Descenso significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 241 — 257 Medio bajo +27 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 214 221 (7) 257 Bajo −27 Descenso significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 219 249 (6) 259 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 234 258 (8) 267 Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 234 puntos en 2010 y 219 en 2008, con N oficial de 20 y 26 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2010. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.